گروههای آموزشی ناحیه دو بهارستان
فعالیت های کارشناسی تکنولوژی و گروه های آموزشی
حدیث موضوعی

مرتبه
تاریخ : سه شنبه 21 بهمن 1393
در امر تعلیم و تربیت روح لطیف انسان، عامل زور، ناموفق است. همان گونه که غنچه گل با زور و فشار شکوفا نمی شود.


کی از راه های شخصیت دادن به کودک، سلام کردن به اوست.

 

خانواده، اساسی ترین بستر رشد شخصیت مطلوب کودکان و نوجوانان است.


الگوهای محبوب بچه ها، بزرگسالانی هستند که شخصیت آنها، آمیزه ای از محبت و عطوفت است و هرگز پرخاش نمی کنند.

 





برچسب ها: اموزش و پرورش، بهارستان 2، شهرستان، جملات ناب تربیتی، آموزش ابتدایی، گروههای اموزشی،
ارسال توسط مدیر اجرایی

جلسه درس پژوهی مدارس ابتدایی منطقه بهارستان 2  با حضور دکتر قباخلو کارشناس درس پژوهی استان و سرکارخانم مهری کارشناس تکنولوژی و گروه های آموزشی بهارستان2 ویژه مدیران، معاونین آموزشی و یکی از اعضای گروه درس پژوهی آموزشگاه های مجری در تاریخ 19 بهمن 93 برگزار گردید.


http://piclog.persiangig.com/ax/darspajohi%20%284%29.JPG

http://piclog.persiangig.com/ax/darspajohi%20%2810%29.JPG


گزارش تصویری جلسه
طبقه بندی: مدیران اجرایی **،  ابتدایی، 
برچسب ها: درس پژوهی، دکتر بهزاد قباخلو، مجری طرح درس پژوهی، طرح یا فرهنگ، بهزادقباخلو بهارستان 2، آموزش و پرورش مناحیه2 بهارستان، گروههای آموزشی،
ارسال توسط مدیر اجرایی
مرتبه
تاریخ : سه شنبه 21 بهمن 1393
کارگاه آموزشی طراحی آموزشی (مهندسی تدریس) با حضور 20% از معلمان منتخب بهارستان2 برگزار گردید.
در این کارگاه که در تاریخ 18 بهمن 93 در ساختمان ضمن خدمت آموزش و پرورش ناحیه 2 بهارستان برگزار شد، خانم اصغرپور از کارشناسان استانی به ارائه مطلب پرداختند و مراحل طراحی آموزشی را گام به گام پیش بردند.


http://piclog.persiangig.com/ax/tarahi%20%284%29.JPG

http://piclog.persiangig.com/ax/tarahi%20%282%29.JPG

http://piclog.persiangig.com/ax/tarahi%20%281%29.JPG



طبقه بندی: مدیران اجرایی **،  ابتدایی، 
برچسب ها: کارگاه آموزشی، طراحی اموزشی، طرح درس نویسی، بهارتان2، اموزش و پرورش، بهارستان ناحیه 2، برگزاری کار گاه طراحی آموزشی مهندسی تدریس،
دنبالک ها: اسامی 20% منتخب مرحله اول،
ارسال توسط مدیر اجرایی
ارسال توسط مدیر اجرایی

مدیریت آموزش و پرورش ناحیه2 بهارستان

معاونت آموزشی

کارشناسی تکنولوژی و گروه های آموزشی

اسامی منتخبین 20 درصد مرحله اول مهندسی آموزشی

آموزشگاه

نام و نام خانوادگی

درس

ادیب نیشابوری

طاهره رهنمون

ریاضی

پروین اعتصامی

لیلا صادقلو

ریاضی

علویان

سعیده صابری

ریاضی

ادیب نیشابوری

افسانه صامتی

فارسی اول

نبی اکرم (2)

شاهرخ ملکان

فارسی اول

فیض کاشانی

بهمن نصیری

فارسی اول

ادیب نیشابوری

حمیده امیریان

فارسی اول

موسی بن جعفر(ع)

خدیجه سالکی

علوم

شهدای گمنام

فرزانه آقاجانی

علوم

حضرت معصومه (س)

شیرین سعیدی

علوم

رضوان

زهرا قربانی

علوم

میثاق

مصطفی مجرد

علوم

رضوان

خدیجه صمدی

مطالعات اجتماعی

علویان

افسانه کریمی

مطالعات اجتماعی

شهید ثامنی

رقیه جعفری

مطالعات اجتماعی

دیالمه

زینب علمشاهی

مطالعات اجتماعی

حجاب

لیلا ویسی

مطالعات اجتماعی

میعاد

علی محمد زاده

قرآن

حضرت معصومه (س)

زهره تمسکنی

قرآن

نبی اکرم (1)

صفورا ابدال

هدیه های آسمانی

حضرت معصومه (س)

خدیجه مهدوی

هدیه های آسمانی

حضرت مریم (س)

طاهره محمدی

هدیه های آسمانی

پروین اعتصامی

صغری رمضانی

هدیه های آسمانی

مقداد

منیژه رحیمی

فارسی دوم

موسی بن جعفر(ع)

رقیه سلطان آبادی

فارسی دوم

بعثت

اکرم خلیلی

فارسی دوم

معراج

راحله درواح

فارسی دوم

www.gbaharestan2.ir




طبقه بندی: ابتدایی، 
برچسب ها: www. g baharestan 2 .ir، baharestan.ir، baharestan2.ir، baharestan-2.ir، baharestan 2 .ir، gbaharestan2.ir،
ارسال توسط مدیر اجرایی

 

با سلام و خسته نباشید خدمت همکاران محترم در گروه های آموزشی فلسفه و منطق

به استناد بند 5 بخشنامه 109810/400مورخه 5/6/93 برنامه های مصوب دبیر خانه های راهبری کشوری دروس و در راستای تحلیل و بررسی سوالات درسی امتحانات نهایی، هماهنگ و داخلی در خرداد ماه 1393 (فرم ارزشیابی برگه سوالات دروس امتحانات) بر روی سامانه جامع ارزشیابی سنجش به آدرس www.qbaee.medu.ir  (بخش اطلاعات پژوهشی – تکمیل پرسشنامه) بارگزاری شده است.

لذا مستدعی است که سرگروههای محترم آموزش فلسفه و منطق با هماهنگی رئیس محترم اداره تکنولوژی منطقه خود (با دریافت نام کاربری و رمز ورود) فرم مذکور را با توجه به راهنمایی موجود در سایت حداکثر تا مورخه 23/11/93 تکمیل نمایند.

 




برچسب ها: آموزش و پرورش، فلسفه و منطق بهارستان، بررسی و تحلیل سوال، سوال های نهایی هماهنگ داخلی، نمونه بررسی سوالهای دروس، بهارستان2، baharestan22،
ارسال توسط مدیر اجرایی
مرتبه
تاریخ : شنبه 11 بهمن 1393

به راستی کلام حق چنین فرمود: که سرنوشت هر قومی را به خودشان نهادیم. خداوندا به ملت ایران لطف نمودی تا با رهبری مردی از تبار خوبان، انقلابشان به ثمر رسد و اینک که زیر چتر ولایت، این قوم تکیه گاهی جز نیروی الهی ندارد ایشان را مستدام و پیروز فرما و شر دشمنانش را به خودشان باز گردان.

دهه ی فجر، یاد آور حماسه سازان مکتب عاشورا گرامی باد

http://piclog.persiangig.com/image/logo.png



ارسال توسط مدیر اجرایی
مرتبه
تاریخ : شنبه 11 بهمن 1393
ارسال توسط مدیر اجرایی
مرتبه
تاریخ : پنجشنبه 9 بهمن 1393

مقدمه

جهت نگارش یک مقاله علمی-پژوهشی و درج آن در مجلات معتبر داخلی یا ISI رعایت برخی نکات الزامی است. پژوهش علمی را با روش صحیح پژوهش می شناسند و بخاطر داشته باشید همیشه روش پژوهش از موضوع پژوهش مهمتر است. بهترین موضوع اگر با روش صحیح مورد پژوهش قرار نگیرد و با روش صحیح نگارش نشود فاقد هرگونه اعتبار و ارزش علمی است.

اصطلاحی به نام In The Bin در جوامع آکادمیک رایج است که به معنای "بدرد سطل زباله می خورد" است. این اصطلاح به مقالاتی گفته می شود که در آنها اصول پژوهش و نگارش علمی رعایت نشده است و به هنگام داوری بدون آنکه موضوع پژوهش مطالعه شود مستقیماً درون سطل زباله انداخته می شود.

 

ویژگی های اصلی مقاله علمی-پژوهشی

اولین گام در تهیه یک مقاله علمی-پژوهشی انتخاب موضوعی است که چیزی به علم اضافه کند. یک پژوهشگر تازه کار ممکن است تصور کند یک موضوع با اهمیت در زمینه مدیریت مانند TQM یا CRM یا موارد دیگری از این دست یک موضوع بسیار علمی و قابل توجه است. بنابراین مطالعات گسترده در این زمینه و استفاده از چندین و چند منبع داخلی و خارج، تلخیص، مقایسه و ارزیابی و نتیجه گیری از این منابع یک پژوهش کامل و جدید را شکل می دهد اما این بزرگترین اشتباهی است که برای نگارش یک مقاله علمی-پژوهشی بدان دچار می شوید. انتخاب یک موضوع بزرگ و گسترده از عهده یک مقاله خارج است و انتخاب یک موضوع گسترده برای یک مقاله اشتباه است.

اشتباه بزرگ دوم این است که به چنین مقالاتی Review گفته می شود و فاقد ارزش علمی است. گردآوری آثار و نتایج مولفین دیگر و درکنار هم قرار دادن آنها مجموعا ادبیات پژوهش یک مقاله علمی-پژوهشی را تشکیل می دهد. پس از انتخاب یک موضوع مناسب سپس باید به گردآوری آثار و نتایج مولفین داخلی و خارجی در زمینه موضوع منتخب بپردازید. به این ترتیب ادبیات پژوهش شما شکل می گیرد. مهمترین ویژگی و ارزش هر پژوهش علمی اتکای آن بر اطلاعات دست اول است که در روند انجام پژوهش بدست می آید.

 

بخشهای یک مقاله علمی-پژوهشی

بخش اول: چکیده

صفحه اول به ترتیب شامل عنوان، نام مولف یا مولفین، چکیده و واژگان کلیدی است.

عنوان را در خط اول درج کنید. معمولاً عنوان را با یک فونت Bold و اندازه بزرگتر از سایر فونت های متن می نویسند.

نام نویسنده را با یک پاورقی همراه کنید. در پاورقی باید آدرس الکترونیک نویسنده ذکر شود تا خوانندگان مقاله در صورت نیاز بتوانند با نویسنده ارتباط برقرار کنند. نوشتن سمت یا ویژگیهای بارز علمی نویسنده در پاورقی نیز مرسوم است.

چکیده یا Abstract در هشت تا ده خط که معمولا در دو پاراگراف تهیه می شود باید بیانگر سیر کاملی از مقاله باشد.

واژکان کلیدی یا KeyWords سه تا شش کلمه اصلی مورد استفاده در مقاله اصلی است و معمولا به صورت Italic نوشته می شود.



ادامه مطلب
ارسال توسط مدیر اجرایی
مرتبه
تاریخ : پنجشنبه 9 بهمن 1393

با سلام و احترام؛

نوزدهمین همایش از سلسله همایش های بزرگداشت حکیم ملاصدرا به مناسبت روز بزرگداشت این فیلسوف شهیر (یکم خرداد 1394) با موضوع «فلسفه و نظم عمومی» برگزار خواهد شد. بدین وسیله از شما فرهیخته گرامی دعوت می شود با ارائه مقاله در این همایش شرکت فرمایید.

برای اطلاع از سرفصل ها و زیر مجموعه‌های موضوعی و دیگر اطلاعات به پایگاه اطلاع‌رسانی بنیاد حکمت اسلامی صدرا مراجعه فرمایید.

 

سپاسگزار خواهیم بود اگر این فراخوان را به اطلاع دیگر اساتید و پژوهشگران ذیربط و ذینفع نیز برسانید.

 

با تشکر

دبیرخانه دائمی همایشهای بزرگداشت حکیم ملاصدرا

بنیاد حکمت اسلامی صدرا



ارسال توسط مدیر اجرایی
مرتبه
تاریخ : یکشنبه 5 بهمن 1393
هرکه می خواهد بداندچه منزلتی پیش خدا دارد بنگرد منزلت خدا نزدش چگونه است.

امام صادق (ع)بحارالانوارج68ص156





طبقه بندی: حدیث و کلام بزرگان،  مدیران اجرایی **، 
برچسب ها: آرامش دلها، اخبار آموزشی، گروه های اموزشی، گروههای آموزشی، گروه های آموزشی، آموزش و پرورش بهارذستان، اموزش دروس سرگروه های درسی،
ارسال توسط مدیر اجرایی
مرتبه
تاریخ : پنجشنبه 2 بهمن 1393
هوالحکیمـــــــــــ

در راستای هماهنگی و اطلاع رسانی فعالیت های آموزشی مدارس، کارشناسی تکنولوژی و گروههای آموزشی بهارستان2 طبق جدول ذیل جلساتی را برای معاونین آموزشی مدارس سه مقطع تحصیلی در محل آموزشگاه جوادالائمه برگزار نمود.

مقطع

روز جلسه

تاریخ جلسه

ساعت برگزاری

ابتدایی

یکشنبه

23آذر93

9 الی 12

متوسطه 1

یکشنبه

28دی93

9 الی 12

متوسطه 2

دوشنبه

29دی93

9 الی 12

 

این کارگاه ها با حضور جناب آقای بنار، رئیس محترم آموزش و پرورش ناحیه2 بهارستان و جناب آقای لطفی معاون آموزشی منطقه برگزار گردید.

در ابتدای جلسه آقای بنار ضمن عرض خیرمقدم و خداقوت به معاونین، مواردی از فعالیت های مورد انتظار از ایشان را مطرح کردند. ایشان فعالیت های معاونین آموزشی مدارس را در دو سطح عمومی و تخصصی طبقه بندی کردند. در ادامه آقای لطفی، به تبیین جایگاه معاونین آموزشی پرداختند و در همین راستا به ایراد مطالبی راجع به فعالیت های تخصصی در مدارس پرداختند. ایشان در مورد نقش معاونین آموزشی در مدارس و ارتباط آنها با معلمین و اداره مطالبی را بیان کردند.

در این جلسات که برای سه مقطع تحصیلی برگزار گردید، به فعالیت های مدنظر گروه های آموزشی اعم از بازآموزی دروس و کتب جدیدالتالیف، حضور فعال در جشنواره ها، مجلات رشد، برگزاری کارگاه ها و گروه های درسی، مسابقات (درس پژوهی، جابربن حیان، المپیادهای علمی و آزمایشگاهی و...) اشاره شد.

در پایان معاونین مدارس به بحث و تبادل نظر پرداختند، همچنین مقرر گردید معاونین آموزشی به عنوان رابطین آموزشی، تعامل بیشتری با واحد کارشناسی تکنولوژی و گروه های آموزشی داشته باشند و فعالیت های آموزشگاه خود را به نحو مطلوب اطلاع رسانی کرده و انعکاس دهند.

http://www.axgig.com/images/70098444233383387689.jpg

http://piclog.persiangig.com/image/amoozeshi/motavaseteh2%20%282%29.JPG


http://piclog.persiangig.com/image/amoozeshi/motavaseteh2%20%281%29.JPG



گزارش تصویری را اینجا مشاهده کنید...
طبقه بندی: مدیران اجرایی **، 
ارسال توسط مدیر اجرایی
مرتبه
تاریخ : پنجشنبه 2 بهمن 1393
ارسال توسط مدیر اجرایی


من عاشق محمدم /صلی الله علیه و آله/

در پی اهانت مجله فرانسوی به رسول‌الله الاعظم، محمد مصطفی، صلی الله علیه و آله، پیشنهاد و درخواست می کنم این تصویر و متن زیر؛ در فضای مجازی بازنشر دهید:


I love Mohammad "P.B.U.H"

I hate terrorism.
I condemn insulting the holy prophets.

٠٠٠٠٠٠٠٠

من عاشق محمدم
از تروریسم متنفرم
توهین به پیامبران الهی را محکوم می کنم...

 





برچسب ها: محکومیت توهین به پیامبر عظیم الشان اسلام، بهارستان 2، بیانیه آموزش و پرورش شهرستان بهارستان بخش بوستان نسیم شهر در محکومیت توهین به حضرت محمد (ص)، بیانیه آموزش و پرورش در محکومیت اهانت به پیامبر اکرم(ص)،
دنبالک ها: بیانیه آموزش و پرورش در محکومیت اهانت به پیامبر اکرم(ص)،
ارسال توسط مدیر اجرایی
مرتبه
تاریخ : پنجشنبه 2 بهمن 1393

همکاران ارجمند؛ سلام علیکم

هزارمین مطلب وب سایت کارشناسی تکنولوژی و گروه های آموزشی منطقه بهارستان2 با زحمات شما بر روی وب ارسال شد.

بذر دل انگیز این همکاری و همدلی به بار نشست و نتیجه آن ایجاد محیطی برای آموزش مجازی و قدم گذاشتن در دنیایی فراتر از کلاس درس شد، که شکوه و عظمت آن زبانزد خاص و عام است و رضایت همکاران، همچنین تقدیر مسئولین را به همراه داشت. باشد که باشیم و در راه خدمت به آموزش قدم برداریم، خداوند یاری گر همه ما باشد.

بدین وسیله مراتب قدردانی و سپاس کارشناس گروه های آموزشی و مدیران اجرایی ناحیه 2 بهارستان را از حُسن همکاری و  خدمات خالصانه و زحمات بی شائبانه شما اعلام نموده و برای شما در تمام عرصه های زندگی آرزوی موفقیت و بهروزی می نماییم.

ان شاء الله

 

زمین در انتظار تولد یک برگ ، من در حال شمارش معکوس

صفر همیشه پایان نیست گاهی آغاز پرواز است...

وب سایت گروه های آموزشی بهارستان 2

هزارمین مطلب خود را به نظاره نشست...

www.gbaharestan2.ir

 

 

 




برچسب ها: وب سایت گروه های اموزشی ناحیه 2 شهرستان بهارستان، وبلاگ اموزشی گروههای اموزشی شهرستان بهارستان بخش نسیم شهر، 1000،
ارسال توسط مدیر اجرایی
(تعداد کل صفحات:14)      [...]   [3]   [4]   [5]   [6]   [7]   [8]   [9]   [...]  

آرشیو مطالب
نظر سنجی
آیا از عملکرد (اطلاع رسانی، نو و بروز بودن محتوا، کاربردی بودن مطالب و...) وب سایت گروه های آموزشی ناحیه دو بهارستان رضایت دارید؟





صفحات جانبی
دبیرخانه های استانی
امکانات جانبی
ذکر روزهای هفته



در این وبلاگ
در كل اینترنت


یک پیام بفرستید
ساخت وبلاگ در میهن بلاگ

شبکه اجتماعی فارسی کلوب | ساخت وبلاگ صوتی صدالاگ | سوال و جواب و پاسخ | رسانه فروردین، تبلیغات اینترنتی، رپرتاژ، بنر، سئو | Buy Website Traffic