گروههای آموزشی ناحیه دو بهارستان
فعالیت های کارشناسی تکنولوژی و گروه های آموزشی
حدیث موضوعی

گوش دادن

افزایش تمرکز بر لحن کلام در متون شنیداری

درک پیام اصلی و رسیدن به استنباط با توجه به متن شنیداری

تلفیق و تفسیر اطلاعات متن

بحث و گفتگو و اظهارنظر در مورد مطالب شنیداری

(گوش کن و بگو- نمایش - صندلی صمیمیت - روان خوانی)

 

سخن گفتن

استفاده از لحن و آهنگ مناسب

به کارگیری گونه های مختلف زبان

انسجام و انتظام با مخاطب و بافت

سخن گفتن در مقابل جمع

درک پیام دیداری و سخن گفتن در مورد آن

قصه گویی

(تصویر خوانی و صندلی صمیمیت - قصه گویی و صندلی صمیمیت- نمایش)

 

خواندن

توانایی خواندن متن متناسب با محتوای آن خواندن شعر و نثر با لحن و آهنگ مناسب

آشنایی با حروف ربط

درک اطلاعات صریح متن

 

آموزش زبان و ادبیات فارسی ، مهارت های فارسی ، اهداف مهارتهای زبان و ادبیات فارسی ، گروههای آموزشی نسیم شهر




برچسب ها: آموزش زبان و ادبیات فارسی، مهارت های فارسی، اهداف مهارتهای زبان و ادبیات فارسی، گروههای آموزشی نسیم شهر،
ارسال توسط سرگروه پایه چهارم
مرتبه
تاریخ : شنبه 4 بهمن 1393

ادبیات فارسی2                           درس19

حدیث جوانی:

1.من مانند قطره ی اشکی هستم که برای عزیزانم جاری شده ام و مانند خار بی ارزش هستم که در سایه ی حمایت بزرگان قرار دارم.

2.ای جوانی به یاد زیبایی ها و شادابی های تو مانند گل بنفشه غمگین و افسرده ام.

3.من مانند خاک در آرزوی دیدار تو خسته و ناتوان شده ام و مانند اشک با شور و هیجان به دنبال تو روان شده ام.

4.من در عمر خود،لذت های جوانی را تجربه نکرده ام و از زبان دیگران توصیف آن را شنیده ام.

5.هیچگاه در سلامتی و آسایش نبوده ام و به آرزو هایم نرسیده ام.

6.روزگار،موی سپید را(پیری) مجانی به من نداده است.من برای بدست آوردن آن،سرمایه ی جوانی ام را پرداخته ام.

7.ای درخت سرو به آزادگی خود افتخار نکن.آزاده ی واقعی من هستم که از همه ی وابستگی ها دل بریده ام.

8.ای رهی،اگر از مردم دوری می کنم از من ایرادی نگیر؛زیرا مانند آهویی هستم که از مردم گریزانم.

در کوچه سار شب:

1.در این جامعه(ایران) هیچ کسی به فکر دیگری نیست و سکوت مطلق همه جا را فرا گرفته است.

2.در این ظلمت اختناق(دوران حکومت ستم شاهی)کسی به فکر آزادی و رهایی از ظلم و ستم نیست.

3.بیهوده در انتظار فریادرسی به سر می برم اما افسوس که هیچ امیدی به آزادی و رهایی نیست.

4.دل آشفته ی من از این بدتر نخواهد شد؛زیرا غم جامعه مانند خنجری است که از این بدتر نمی تواند به من ضربه بزند.

5.جامعه ی ما مانند گذرگاهی پر از ظلم و ستم است که در آن هیچ صدایی به جز صدای غم و اندوه به گوش نمی رسد.

6.وقتی نمی خواهی چیزی بشنوی(گوش شنوا نداری) انتظار ندارم که به حرف های من پاسخ دهی.هیچ عاقلی با ناشنوا حرف نمی زند.

7.مانند درختی هستم که سایه و ثمری ندارد و سزاوار ریشه کن شدن هستم وگرنه هیچ کسی درختی را که مفید باشد قطع نمی کند.

 

 

برای مشاهده معانی درس 22 اینجا کلیک کنید
برچسب ها: معانی و بیان، آموزش زبان و ادبیات فارسی، زبان وادبیات فارسی متوسطه دوره ی دوم 2، فارسی دبیرستان، بهارستان2، بهارستان 2، آموزش و پرورش،
ارسال توسط سرگروه ادبیات متوسطه2
آرشیو مطالب
نظر سنجی
آیا از عملکرد (اطلاع رسانی، نو و بروز بودن محتوا، کاربردی بودن مطالب و...) وب سایت گروه های آموزشی ناحیه دو بهارستان رضایت دارید؟





صفحات جانبی
دبیرخانه های استانی
امکانات جانبی
ذکر روزهای هفته



در این وبلاگ
در كل اینترنت


یک پیام بفرستید
شبکه اجتماعی فارسی کلوب | Buy Website Traffic | Buy Targeted Website Traffic