گروههای آموزشی ناحیه دو بهارستان
فعالیت های کارشناسی تکنولوژی و گروه های آموزشی
حدیث موضوعی

مرتبه
تاریخ : سه شنبه 30 مهر 1398
  data:image/jpeg;base64,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خیام نیشابوری آموزش و پرورش پرچم ادبیات ایران خیام نیشابوری گروههای درسی گروه اموزش/9k=

ای آمده از عالم روحانی تفت

حیران شده در پنج و چهار و شش و هفت

مِی نوش ندانی زکجا آمده ای

خوش باش ندانی به کجا خواهی رفت


روانشاد خیام شاعر و منجم و ریاضی دان ایرانی



برچسب ها: خیام نیشابوری، آموزش و پرورش، پرچم ادبیات ایران خیام نیشابوری، گروههای درسی گروه اموزش،
ارسال توسط سرگروه علوم اجتماعی متوسطه2
مرتبه
تاریخ : شنبه 1 آبان 1395
http://www.sporttehran.ir/www/tabligh/t-b%20copy.jpg



طبقه بندی: مدیران اجرایی **، 
برچسب ها: بهارستان، آموزش و پرورش،
ارسال توسط مدیر اجرایی
مرتبه
تاریخ : یکشنبه 25 بهمن 1394

تخت جمشید

http://www.makanbin.com/fars/files/2013/05/-%D8%AA%D8%AE%D8%AA-%D8%AC%D9%85%D8%B4%DB%8C%D8%AF-1367496195.jpg

تخت جمشید به فرمان داریوش بزرگ بنا نهاده شد و توسط جانشینان بعدی او تکمیل گردید. برخی کاربری این سکونتگاه تشریفاتی هخامنشیان را جهت برگزاری جشنهای آنان دانسته اند. نام اصلی مجموعه نیز بر کتیبه های تخت جمشید « پارسه » آمده است.

قسمت های مختلف تخت جمشید شامل : 1-پلکان ورودی 2- دروازه ملل 3- کاخ آپادانا 4- کاخ تچر 5- کاخ هدیش 6- کاخ سه در 7- حرم سرای خشایارشاه 8-خزانه 9- آرامگاه اردشیر دوم 10-کاخ صد ستون 11- دروازه ناتمام

دروازه ملل: در شرق پلکان ورودی کاخی است که دروازه ملل نام دارد. بنا بر کتیبه های موجود خشایار شاه سازنده آن بوده است. کاخ متشکل از یک تالار بزرگ است که چهار ستون سنگی به ارتفاع 16.5 متر سقف آن را نگه داشته است. این کاخ با سه درب بزرگ به سه بخش اصلی تخت جمشید راه دارد.

کاخ آپادانا : کاخ آپادانا دارای سه ایوان در غرب ، شمال و شرق است. هر ایوان نیز دارای 12 ستون بزرگ است. از این میان دو ایوان شمالی و غربی دارای اهمیت بیشتری است. کاخ آپادانا مهمترین کاخ مجموعه تخت جمشید است. تالار مرکزی  این کاخ دارای 36 ستون سنگی است ارتفاع تمام ستونهای این کاخ 19 متر است.

کاخ تچر: در جنوب غربی کاخ آپادانا ، کاخ اختصاصی داریوش بر روی سکویی ساخته شده است . ساخت این کاخ ، بر اساس نوشته های موجود توسط خشایار شاه به پایان رسیده است. کاخ مشتمل بر یک تالار مرکزی با ستونهای چوبی و اتاقهایی در اطراف است. بدنه درگاهها با نقوش شاه و خدمه آرایش شده است . تزئینات نقش شاه مانند گوشواره ، دستبند ، طوق و تاج همگی از طلا و سنگهای گرانبهایی بوده که در سنگ نشانده شده بود اما متاسفانه به غارت رفته.

کاخ هدیش: کاخ اختصاصی خشایارشاه است که هدیش نام دارد. بر بدنه پنجره ها نقوش حیوانات نقش شده و بر بدنه در گاهها نقوش بزرگان و سربازان و شاه هخامنشی تصویر شده است. این کاخ بیشتر از بقیه کاخ ها آسیب دیده و روایت است که مقدونی ها آتش سوزی تخت جمشید را از این کاخ آغاز کرده اند. از ستونها و پایه ستونهای تالار مرکزی چیزی باقی نمانده است.

 

گردآورنده : سهیلا امیری

 




برچسب ها: تخت جمشید، گروه های اموزشی بهارستان 2، گروه تاریخ، آموزش و پرورش، سرگروه های درسی،
ارسال توسط سرگروه تاریخ متوسطه2
گاهی اوقات دستهایم به آرزوهایم نمی رسد 
اما درخت سر سبز وشاداب صبرم می گوید :
امیدی هست  ،چون خدایی هست 




با سلام واحترام به استحضار می رساند مسابقه شعر و نثر آسمانی مربوط به حافظ و سعدی، با حضور ریاست محترم آداره ی آموزش و پرورش جناب آقای بنار و معاون محترم شان جناب آقای لطفی در سالن فرهنگ اداره آموزش و پرورش در روز  شنبه سوم بهمن، برگزارشد و با داوری آقای حامی و آقای درویش از سه نفر برتر  با اهدای جوایز، تقدیر و تشکر به عمل آمد:

اسامی  سه نفر برتر عبارت از:
1- فرشته عیوضی سوم انسانی  از دبیرستان جوادالائمه
2- زهرا لطفی بخشایش  دوم تجربی از دبیرستان حضرت زینب
3- زهرا عبداللهی دوم ریاضی از دبیرستان جوادالائمه
البته  پیرو بخشنامه دانش آموزان دوم به مرحله استانی راه می یابند





برچسب ها: مسابقه شعر و روان خوانی، روان خوانی مشاعره مسابقه، آموزش و پرورش، بهارستان2، ناحیه 2 بهارستان،
ارسال توسط سرگروه ادبیات متوسطه2
مرتبه
تاریخ : شنبه 26 دی 1394
ارسال توسط مدیر اجرایی
مرتبه
تاریخ : یکشنبه 20 دی 1394

نتیجه تصویری برای نیمكره راست و چپ مغز

 خوب نقاشی می‌کنید؟ اهل فلسفه هستید؟ شعر می‌گویید؟ عاشق ریاضی هستید؟ نمی‌توانید زود قانع شوید؟ خلاق هستید؟ زیادی منظم هستید؟ یا. . . ؟ بسیاری از خصوصیت‌های فردی ما به نیمکره‌های راست و چپ مغزمان بستگی دارند و بسته به این که کدام یک از این دو توانمندتر باشند یا شما برای توانمندتر کردن کدام یک از آنها بیشتر تلاش کنید، نوع موفقیت‌های شما در زندگی رقم می‌خورد.
از همه مهم‌تر این است که بدانید اگر برای افزایش توانمندی‌های این دو نیمکره تلاش نکنید، ممکن است با گذشت زمان دچار افت کارکرد شوید.پیش از آن که درباره عملکرد نیمکره‌های راست و چپ و شیوه‌های تقویت آنها گفتگو کنیم باید بخشی از اطلاعات را درباره مغز با هم مرور کنیم. بزرگ‌ترین بخش مغز مخ است که از دو نیمکره ظاهراً شبیه به هم تشکیل شده است.

دانشمندان در گذشته معتقد بودند عملکرد این دو نیمکره نیز مثل ظاهرشان به هم شبیه است اما بعدها به این نتیجه رسیدند که وظیفه هر نیمکره با نیمکره دیگر متفاوت است. هر انسانی توانمندی‌هایی دارد که با پرورش دادن و شکوفا کردن‌شان می‌تواند در زمینه‌های مختلف زندگی موفق شود، این که شما چه نوع توانمندی‌هایی داشته باشید بسته به میزان فعال بودن نیمکره‌های مغزی شماست، یعنی بسته به این که نیمکره راست مغز شما فعال‌تر باشد یا چپ‌تان، نوع توانمندی‌ها، علایق و رفتارهای‌تان متفاوت است.




ادامه مطلب
برچسب ها: تقویت نیمکره های مغز، آموزش، عمومی، گروه های درسی، بهارستان2، آموزش و پرورش،
ارسال توسط مدیر اجرایی
مرتبه
تاریخ : سه شنبه 15 دی 1394
سالیانه تعداد زیادی از مسافران و گردشگران مناطق مقدس معروف در دنیا را برای دیدن انتخاب می کنند، زیرا بعضی از این مناطق از زیباترین و مدهوش کننده ترین آثار تاریخی و باستانی جهان هستند.

1-  Shwedagon Pagoda , میانمار

مدهوش کننده ترین مکان های مقدس دنیا

 این مکان در شهر یانگون پایتخت سابق کشور میانمار قرار دارد و به عنوان یکی از عجایب جهان مطرح شده است. در این پاگودا، چهار مومیایی بودا قرار دارد و این، یکی از علل اصلی شهرت این مکان است، معتقدان به آیین بودا و هندو به این معبد می آیند تا سرودهای عبادی خود را بخوانند، به عبادت بپردازند و گنبدهای درخشان آن را مشاهده نمایند.


2- Saint-Michel d’Aiguilhe Chapel , فرانسه

مدهوش کننده ترین مکان های مقدس دنیا

در مناطق جنوبی کشور فرانسه، تعداد زیادی کلیسا وجود دارد که بسیاری از آن ها بر فراز قله ها و کوهستان ها هستند اما هیچ کدام به اندازه Saint-Michel d’Aiguilhe Chapel جذاب نیستند. اگر کوهستان را به اندازه 200 قدم بالا برویم، به یک کلیسا می رسیم که در قرن دهم ساخته شده است، این کلیسا فوق العاده زیباست و مناظر بی نظیری از روستاهای اطراف را در بر دارد.


3- ایا صوفیه، ترکیه – ایا صوفیه

مدهوش کننده ترین مکان های مقدس دنیا

 یکی از زیباترین مکان های عبادی و مذهبی در جهان از لحاظ معماری است و از قدیمی ترین مناطق نیز به حساب می آید. زیبایی چشم نواز گنبدهای این مسجد از اصلی ترین عوامل شهرت آن است، کاشی ها و موزاییک هایی که در معماری این ساختمان استفاده شده و متعلق به بیزانس است نیز جلوه خاصی به آن بخشیده است. به همین دلیل است که مردم از فرهنگ ها و مذاهب مختلف برای دیدن این مکان به ترکیه سفر می کنند.


4- معبد ابو سمبل , مصر

مدهوش کننده ترین مکان های مقدس دنیا

 ابو سمبل معبدی است که توسط رامسس دوم، بین سال های 1213 – 1279 پیش از میلاد در حبشه قدیم ساخته شد. این معبد در میراث جهانی یونسکو ثبت شده است. یکی از خدایان خورشید، معبد ابو سمبل، درست در بالای فرورفتگی سردر ورودی آن قرار دارد. یکی از ویژگی های این معبد، چگونگی ساماندهی جهت های مختلف آن است که باعث شده دو بار در سال، در 22 فوریه و 22 اکتبر، پرتوهای خورشید دقیقا به داخلی ترین مکان مقدس معبد بتابد و در نتیجه بتواند، مجسمه های چهار خدای نشسته در آن مکان را که عبارتند از Path، Amun-Re، Ramesses II و Re-Horakhty  کاملا درخشان و روشن کند.


5- انگکور وات , کامبوج

مدهوش کننده ترین مکان های مقدس دنیا

 انگکور وات، نام مجموعه ای از معابد است که در اوایل سده دوازدهم برای شاه سوریاوارمان دوم در انگکور در کامبوج ساخته شد تا پرستشگاه حکومتی و پایتخت او قرار گیرد. این معبد که در ابتدا معبدی هندو بود و به ویشنو، خدای هندیان تقدیم شده بود پس از ورود آیین بودا به معبدی بودایی بدل شد. انگکور وات تا به امروز به خوبی حفظ شده است هنوز هم تنها پرستشگاهی است که از زمان ساختش تا کنون به عنوان یک مرکز مذهبی استفاده می شود. این معبد بزرگترین بنای مذهبی در جهان است و معماری اصیل خمری را می توان در آن مشاهده نمود. انگکور وات که اصلی ترین جاذبه گردشگری کامبوج است، نشان ملی آن کشور نیز به شمار می آید و طرح آن بر روی پرچم کامبوج نقش بسته است. 



برچسب ها: جغرافی، مکان های مقدس دنیا، آموزش و پرورش، گروه های آموزشی، ادارات اموزش و پرورش،
ارسال توسط سرگروه جغرافیا و زمین شناسی متوسطه2
مسابقه کتابخوانی اداره آموزش و پرورش ناحیه 2 بهارستان

http://www.uvpub.com/images/books/man-kamel-nistam_1.jpg http://www.shoramz.ir/Portals/22/news/69-ketabkhani.jpg



مسابقه کتاب‌خوانی با هدف گسترش آداب مطالعه
و معرفی کتاب های ارزشمند برگزار می شود
.



برای تهیه کتاب به واحد پژوهش (آقای اسکندری) مراجعه نمایید.





بخشنامه
برچسب ها: مسابقه کتابخوانی، بهارستان2، واحد تحقیق و پزوهش، پژوهش، آموزش و پرورش،
ارسال توسط مدیر اجرایی
مرتبه
تاریخ : یکشنبه 1 آذر 1394

بنیتو موسولینی

دیکتاتور ایتالیا و بنیانگذار و رهبر فاشیسم در جوانی سوسیالیست و سر دبیر یکی از روزنامه های میلان به نام آوانتی بود ولی در جنگ جهانی اول از سوسیالیسم جدا شد و روزنامه خود را به نام «پوپولو» در ایتالیا بنیاد گذاشت مدتی در ارتش خدمت کرد و سخت زخم برداشت. پس از جنگ پیروان خود را که بیشتر از سربازان جنگ جهانی اول بودند؛ در حزبی به نام فاشیست مبارزدرمیدان گرد آورد. اعتصابها و ناراحتیهای عمومی به او بهانه داد که به فاشیستها فرمان حرکت به سوی روم دهد. شاه ویکتور امانوئل سوم از او دعوت کرد که هیئت دولت را تشکیل دهد. رفته رفته موسولینی دولت خود را مخصوصا پس از قتل ماتئوتی به صورت دیکتاتوری بی رحمانه ای در آورد.

حکومت پارلمانی در 1928 معلق و به جای آن یک حکومت صنفی فاشیست بر پا شد. از کارهای مثبتی که موسولینی انجام داد عقد پیمان لاتران و طرحهای بزرگی چون زهکشی ماندابهای پوتین بود. سیاست مستعمراتی و جنگ جویانه او منجر به گرفتن حبشه (1936 ) مداخله در جنگ داخلی اسپانیا 1936-1939 و الحاق آلبانی شد. ماجرای حبشه ایتالیا را از دموکراسیهای غربی جدا ساخت، و موسولینی به عنوان یک متحد به سوی هیتلر توجه یافت. با شرکت در محور، موسولینی کم کم فقط آلت دست هیتلر شد . او اجازه داد که آلمان و شکستهای نظامی او به سقوط و بازداشتش منجر شد.

بادوگلیو نخست وزیر شد ولی موسولینی که به دست گروه نجات آلمانی آزاد شده بود یک حکومت دست نشانده در ایتالیای شمالی بررار کرد. پس از فرو ریختن دستگاه نظامی آلمان ؛ موسولینی هنگامی که در صدد فرار به سوئیس بود در نزدیکی کومو به دست پارتیزانهای ایتالیائی اسیر وبا معشوه اش کلاراتپانچی تیر باران شد. جسد آنها در یکی از میدانهای عمومی میلان به دار آویختند و سپس در محل گمنامی دفن کردند. سال 1957 جسد موسولینی را از آن محل خارج کردند وبه خانواده اش تسلیم داشتند.

 

 

گردآورنده سهیلا امیری سرگروه تاریخ بهارستان2

 




برچسب ها: تاریخ منطقه، گروه درسی تار یخ، بهارستان دو، آموزش و پرورش، وبلاگ وب لاگ وب سایت وبسایت، پورتال درگاه الکترونیکی روابط عمومی اینترنتی اطلاع رسانی،
ارسال توسط سرگروه تاریخ متوسطه2
مراسم افتتاحییه المپیاد  ورزشی درون مدرسه ای آموزشگاه  بعثت
با حضور مسئولین اداره آموزش و پرورش بهارستان 2






ادامه مطلب
برچسب ها: المپیاد ورزشی درون مدرسه ای، تربیت بدنی و سلامت، گروههای آموزشی بهارستان2، تکنولوژی، آموزش و پرورش، گروه درسی،
ارسال توسط سرگروه تربیت بدنی

دبیر پنجمین مسابقات دانشجویی سودوکو در حاشیه برگزاری این رقابت ها گفت: در مسابقات امسال تعداد یک هزار و ششصد جدول سودوکو بر روی بنرهایی نصب شده که طول آن به ۵۰۰ متر می رسد.
عرفان تعظیمی افزود: جدول های این مسابقات در دو مدل معمولی و سامورایی طراحی شده که هرکدام دارای سه سطح آسان، متوسط و دشوار هستند که البته سطح آسان سودوکو سامورایی با سطح دشوار سودوکو معمولی برابری می کند
.

دبیر شورای صنفی دانشکده ریاضی دانشگاه امیرکبیر خاطرنشان کرد: اشتیاق دانشجویان برای شرکت در این مسابقات همه ساله افزایش می یابد و از مدتها قبل از برگزاری رقابت ها پیگیر آن هستند.
وی درباره نحوه انتخاب برگزیدگان مسابقات
سودوکو نیز توضیح داد: این مسابقات تا ساعت ۱۵ امروز به طول می انجامد و سپس روند داوری از میان جدول های تکمیل شده آغاز می شود که نهایتا با احتساب امتیازات، تا هفته آینده سه نفر برتر معرفی و تجلیل خواهند شد.
تعظیمی ادامه داد: برای هریک از پاسخ های جدول های آسان، متوسط و دشوار به ترتیب ضریب های یک، دو و سه درنظر گرفته شده است که امتیازبندی براساس درستی پاسخ ها و ضریب های آنها خواهد بود.
وی هدف از برگزاری این مسابقه را ایجاد انگیزه و فرار از روزمرگی در قالب برگزاری یک رقابت علمی تفریحی، ایجاد شور و نشاط در میان دانشجویان، تلاش برای افزایش ظرفیت جمع پذیری دانشجویان به واسطه شرکت در یک فعالیت گروهی منسجم و ایجاد علاقه به ریاضیات در میان دانشجویان عنوان کرد.
بیش از چهارصد دانشجوی
دانشگاه امیرکبیر در این رقابتها حضور یافته اند.




برچسب ها: سودوکو، مسابقه، دانشجویان، گروه های آموزشی، بهارستان 2، آموزش و پرورش، مدیریت،
ارسال توسط سرگروه ریاضی متوسطه2(آقای قره داغی)

اولین جلسه هم اندیشی دبیران علوم تجربی در سال تحصیلی 95-1394

روز سه شنبه 26 آبان  از ساعت 10 الی 12

در سالن اجتماعات اداره  آموزش و پرورش ناحیه 2 بهارستان برگزار خواهد شد.

از دبیران محترم علوم تجربی درخواست می کنیم با نظرات و پیشنهادات خود ما را در برگزاری جلسه گروه یاری نمایند.




برچسب ها: جلسه علوم تجربی متوسطه دوره اول، راهنمایی تحصیلی، آموزش و پرورش، گروه های اموزشی ناحیه بهارستان،
ارسال توسط سرگروه علوم تجربی متوسطه اول - اسدپور
مرتبه
تاریخ : شنبه 16 آبان 1394
کارشناسی تکنولوژی و گروه های اموزشی، بهارستان 2 ، مدیرت آموزش و پرورش ناحیه 2 بهارستان ، کارشناس پژوهش ، اداره

برای دریافت پوستر در اندازه واقعی روی تصویر کلیک کنید...



برچسب ها: گروه های آموزشی، مقاله، زیست شناسی، کارشناسی پژوهش، بهارستان 2، آموزش و پرورش،
دنبالک ها: دریافت پوستر،
ارسال توسط مدیر اجرایی
مرتبه
تاریخ : سه شنبه 28 مهر 1394
ضیلیت های انسانی در آئینه ی نهضت حسینی

         

چكیده

تاریخ بشر سرشار از حوادث خونبار و حماسه‌های شكوهمند انسانی است. بعضی از این حوادث بزرگ و كوچك برخی مرزهای جغرافیایی، ملی، قومی و نژادی و ... را در نوردیده و ویژگی جهانی یافته‌اند به طوری كه دانشوران و حقیقت‌جویان و محققان از كیش‌ها و آیین‌های متعدد را مجذوب خویش ساخته و آنان را به خضوع و كرنش در برابرش واداشته و رنگ جاودانگی به آن داده است.

 در بلندای این حماسه‌های ماندگار جهانی خورشید فروزان عاشورا و كربلا پرتوهای حیات بخش خود را بر همه نسلها و در همه عصرها و بر پهنه تاریخ می‌گستراند و هر روز كه می‌گذرد ابعاد تازه‌ای از قیام آن پیشوای ازاده جلوه‌گر می‌شود و هر چه انسان‌ها به ضرورت معنویت و عدالت‌خواهی و ستم‌ستیزی پی می‌برند، با عمق و محتوای آن بیشتر اشنا می‌شوند.

اگر ویژگی حماسه‌ ایجاد شور در شنوندگان باشد، حماسه حسینی هم شور ایجاد كرده است و هم شعور. هم اندیشه را به جنبش در آورده است و هم احساسات را، هم  افراد را به حركت در آورده است و هم ملت‌ها و امت‌ها را. زیرا در حوادثی كه به شهادت تاریخ، حمایتگران حق در مقابل حمایتگران باطل قرار گرفته‌اند، انرژی‌های گوناگونی نهفته است كه هر كجا «آدم» با وصف انسانیت موجود باشد هیجانی مقدس درون او را خواهد شوراند و حادثه كربلا اینچنین است.

با توجه به این كه بسیاری از پیروان مذاهب و ادیان مختلف مخصوصاً اندیشمندان و فرهیختگان آنان شیفتگی و علاقه‌مندی خود را به سرور آزادگان حسین بن علی (ع) در بیانات و نوشته‌های ارزشمند خود اعلام كرده‌اند و برخی از مصلحان جهـان نیز از حـركت و قیـام حضـرت ابی‌عبدالله (ع)

 

 

الهام گرفته‌اند در این مختصر كوشیده‌ایم رمز این دلدادگی و شیوایی را بیابیم و از این رهگذر به بیان نمونه‌های والایی از ارزش‌های انسانی مانند كرامت و عزت انسان، آزادگی، گذشت و ... از فرمایشان و رفتار آن امام همام پرداخته‌ایم كه خود یكی از دلایل عشق انسانیت به ساحت مقدس سیدالشهداء (ع)  و یاران فداركاش می‌باشد.

واژه‌های كلیدی: امام حسین (ع)، ارزش‌های انسانی، كرامت، آزادی، گذشت، شجاعت.

 

اصل مقاله

امام حسین (ع) وارث انبیاء عظام الهی و مجمع فضائل بی‌شمار اهل بیت و عصمت و طهارت است او وارث همه ویژگی‌ها و اوصاف متعالی جدش رسول خدا (ص) و پدرش امام  علی بن‌  ابی‌طالب (ع) و مادر مكرمه‌اش صدیقه طاهره (س) است.

او پاره تن پیامبر، و چراغ هدایت و كشتی نجات و سرور جوانان اهل بهشت و محبوب زمین و آسمان است، هر چند زمینیان قادر به درك مقام و عظمت وی نباشند كه رسول گرامی اسلام فرمودند:

«والذی بعثنی بالحق نبیاً ان الحسین بن علی (ع) فی السماء اكبر منه‌ فی الارض» (سوگند به خدایی كه مرا به حق به پیامبری برانگیخت به درستی كه شأن حسین بن علی (ع) در آسمان بزرگتر از زمین است.)  (محسن‌زاده، 1379، ص 38)

به آیات و روایت بی‌شماری می‌توان در بیان فضائل آن حضرت اشاره نمود اما در این مقال برآنیم كه نه از منظر مذهب و دین بلكه از زاویه انسانیت و ارزش‌های انسانی فضائل آن حضرت و ویژتگی‌های قیامش را به نظاره بنشینیم.

قطعاً ایمان، یقین، تقوا و خلوص آن حضرت فوق درك و تصور انسان می‌باشد و در بالاترین درجه از درجات تسلیم و رضا در برابر حق و در رفیع‌ترین مرحله خشنودی از خدا مقیم است اما در عین حال او از صفات و فضیلت‌های عالی انسانی به آن مقدار دارد كه وی را برای ابد شایسته نفوذ در دل‌ها و حكومت بر قلب‌ها نماید.

حسین (ع) را شیفتگان كمالش از مسلمان، مسیحی، هندو و ... هر  یك به تناسب دیدگاه‌های متفاوت و نیازهای متنوع هر زمان به گونه‌ای ستوده و توصیف كرده‌اند زیرا كاری را كه او با قیام و شهادتش انجام داد بشریت را به هدف اعلای حیات معقول رهنمون شد و به ارزش‌‌های انسانی حیات بخشید بنابراین طبیعی است كه انسان‌ها را قطع نظر از نوع اندیشه، تفكر و اعتقاد و سایر مختصات به دنبال خود بكشاند و مجذوبشان نماید.

و این حسین (ع) است كه در مرتفع‌ترین قله‌ فداكاری در راه حق و حقیقت با قامتی راست و با جدی‌ترین قیافه ایستاده و با رساترین صدا همه افراد بیشر را مخاطب قرار داده و فریاد می‌زند:

«ای  انسان‌ها! برای زندگی معنایی والاتر وجود دارد كه قرار گرفتن در شعاع جذابیت كمال است. و برای مرگ نیز حقیقتی عالی‌تر وجود دارد كه ورود در حوزه جاذبیت كمال می‌باشد.» زندگی به این معنا، همان «حیات طیبه» است كه آزادی و عزت و شرف و علم و عدل و صدق و صفا و كمال‌جویی از مختصات آن است. (جعفری، 1381، ص 15)

هر قطره‌ای از اقیانوس عاشورا یك شعور ناب قوی، و یك محتوای ژرف غنی و یك مكتب آموزنده انسانی، و یك ترتیل خونبار آیات قرآنی و یك سجده مترنم نورانی و یك سیال حیات آفرین اخلاقی و یك حماسه پویا در صیرورت‌های بلند آهنگ بشری است ... . عاشورا وجدان بیدار بشریت است در اعماق غفلت قرن‌ها و عصر‌ها. (حكیمی، 1373، ص 79)

به همین جهت اندیشمندان غیر مسلمان را وادار به تحسین قیام انسان‌ساز و عزت آفرین خود ساخته است كه ضمن نقل این اظهار نظرها و دلدادگی‌ها به نمونه‌ای از ارزش‌های انسانی در قول و فعل آن امام بزرگوار كه موجد این وجد و شور و شعور بوده به طور گذرا اشاره می‌كنیم.


اظهار نظر اندیشمندان غیر مسلمان در مورد شخصیت  قیام امام حسین (ع)    

گیبون (مورخ مشهور انگلیسی):

«با آن كه مدتی از واقعه كربلا گذشته و ما هم با صاحب واقعه هم وطن نیستیم مع‌ذلك مشقات و مشكلاتی را كه حضرت حسین (ع) تحمل نموده احساسات سنگین دل‌ترین خواننده را بر می‌انگیزد چندان كه یك نوع عطوفت و مهربانی نسبت به آن حضرت در خود می‌یابد.»  (محسن‌زاده، احمد، 1379، ص 69)

پورشو تاملاس توندون (هندو)، (رئیس سابق كنگره ملی هندوستان):

«من اهمیت بر پا داشتن این خاطره بزرگ تاریخی را می‌دانم، این فداكاری‌های عالی از قبیل شهادت امام حسین (ع) سطح فكر بشریت را ارتقاء بخشیده است و خاطر آن شایسته است همیشه باقی بماند و یادآوری شود.»(محسن زاده، 1379، ص 99)

ماربین آلمانی:

«پیروان وجدان اگر با نظر دقیق اوضاع و احوال آن دوره و پیشرفت مقاصد بنی‌امیه و وضع سلطنت و دشمنی و عداوت آن‌ها را با حق و حقیقت بنگرند بدون تأمل تصدیق خواهند كرد كه حسین (ع) با قربانی كردن عزیزترین افراد خود و با اثبـات مظلـومیت و حقـانیت خـود بـه دنیـا درس فداكاری و جانبازی آموخت و نام اسلام و اسلامیان را در تاریخ ثبت و در عالم بلند آوازه ساخت.» (محسن‌زاده، 1379، ص 130)

ادوارد براون (مستشرق معروف انگلیسی):

«آیا قلبی پیدا می‌شود كه وقتی درباره كربلا سخنی به گوش می‌رسد مالامال حزن و اندوه نگردد؟ حتی غیر مسلمانان هم نمی‌توانند پاكی روح را كه این جنگ اسلامی را در بر داشت، انكار كنند.» (محسن‌زاده، 1379، ص 101)

گورت فریشلر می‌گوید:

«كشته شدن حسین مانند هر كشته شدن یك فاجعه بود، اما فاجعه‌ای استثنایی. و بعد از چهارده قرن یك مورخ بی‌طرف، آن فاجعه را به شكل یك كوه طولانی و مرتفع می‌بیند كه فاجعه جنگ‌های دیگر در پشت آن پنهان است و به چشم نمی‌رسد.» (جعفری، 1381، ص 380)

... هنگامی كه گاندی از درون شبه قاره هند می‌گوید: «من مبارزه را از شهیدان عاشورا آموختم، (مجلّه الغریّ چاپ نجف، شماره ماه ربیع‌الاول 1381 هـ). و شیخ محمد مدنی از دامن اهرام می‌نویسند: «ما باید از یاد محرم سرمشق بگیریم». و شیخ عبدالله علایلی یكی از قله‌های فرهنگ لبنان درباره یك شب عاشورا را كه در «قاهره» برگزار می‌گردد، كتاب سمعوُّ المعنی فی سموّ الذات را می‌نگارد و متفكر اصلاح طلبی از اعماق لاهور فریاد می‌زند:

رمز قرآن از حسین آموختم

زآتش او شعله‌ها اندوختم

تار ما از زخمه‌اش لرزان هنوز

تازه از تكبیر او ایمان هنوز (حكیمی، 1373 ص 87)

حالا باید دید امام حسین (ع) در آن مدت كوتاه ولی پرماجرا چگونه به انسانیت انسان ارزش داد و چه فضیلت‌های فراموش شده‌ای را در برابر چشمان بی‌فروغ بشریت به تصویر كشیده است قطعاً نه تمام آنچه در روح بزرگ و متعالی وی جاری بود امكان بروز و ظهور داشت و نه همه آنچه كه ایشان از فضایل و مكارم انسانی از خود متجلی ساخت درك و نقل شد. اما به هر حال به مصداق:

آب دریا را اگر نتوان كشید                      هم به قدر تشنگی باید چشید

به نمونه‌هایی از این ارزش‌ها اشاره می‌شود:

آزادی (آزاد گذاشتن یاران خود در انتخاب راه حق)

امام حسین (ع) در قیام خونین عاشورا برای آزادی و آزادگی مبارزه می‌كرد و از آغاز حركت تا روز عاشورا همه جا روح آزادگی را تقویت می‌فرمود و در حساس‌ترین لحظات روز عاشورا كه در محاصره كامل قرار داشت به آزادی و آزادگی یاران خود می‌اندیشید، آنان را در انتخاب، آزاد گذاشته بود و فرمود: «ایها الناس فمن كان منكم یصبر علی حدالسیف و طعن الأسنه فلیقم معنا و الا فلینصرف عنّا» (ای مردم! هر كدام از شما كه می‌تواند بر تیزی شمشیر و ضربات نیزه‌ها صبر كند با ما قیام كند وگرنه از میان ما بیرون رود و خود را نجات دهد). (دشتی، 1381، ص 44)

حضرت سكینه دختر امام (ع) نقل می‌كند:

در بین راه كربلا، در یكی از شب‌ها كه مهتاب به روشنی می‌تابید، از خیمه بانوان بیرون آمده به خیمه پدر و اصحاب او نزدیك شدم، دیدم پدرم در میان جمعیت ایستاده، خطاب به یاران و همراهان می‌فرماید:

«ای همراهان من! بدانید كه شما با من از دیارتان بیرون آمدید در حالی كه فكر می‌كردید من بسوی مردمی رهسپارم كه هم در زبان و هم در دل با من بیعت كرده‌اند. ولی الان ماجرا برعكس شده است چون كه شیطان بر آنان چیره گشته و یاد خدا را از خاطر آنان فراموش ساخته است. اكنون هدفی جز كشتن من و یارانم را ندارند یارانی كه همگام با من در تلاشند و از حریم اهلبیت دفاع می‌كنند. می‌ترسم شما این حقیقت را ندانید و یا حیاء بورزید، حیله و نیرنگ از دیدگاه ما اهلبیت حرام است اكنون هر كس از شما همراهی با ما را خوش ندارد باز گردد، پوشش شب فراگیر است و راه‌ها بی‌خطر، زمان گرما و حرارت هم نیست، هر كس با اختیار خویش با ما دوستی و همراهی كند البته در بهشت با ما خواهد بود و از غضب خدای رحمان نجات خواهد یافت.»(دشتی، 1381، ص 46) و (قمی، ج 1، ص 412)

امام سجاد (ع) می‌فرماید: در شب عاشورا، پدرم اصحاب و یاران و همراهان را در خیمه‌ای جمع‌آوری ‌كرد و خطاب به آنان فرمود: ای خاندان و شیعیان من، این شب را همچون شتری را هوار به حساب آرید و خود را نجات دهید كه آنان جز شخص مرا نخواهند و اگر مرا بكشند در فكر شماها نباشند، خدا شما را رحمت كند، نجات یابید بیعت را از شما برداشتم و پیمانی كه با من بستید نادیده پنداشتم. (جودكی، 1377، ص 74) و (دشتی، 1381، ص 4)

امام (ع) پس از شنیدن خبر شهادت مسلم و هانی و قیس و عبدالله بن یقطر كه برادر شیری آن حضرت بود در منزلگاه «زباله» به پا خاست و با صدای بلند سخن گفت: ... پس از ستایش پرورگار، همانا خبر دردناك كشته شدن مسلم بن عقیل و هانی بن عروه و عبدالله بن یقطر به ما رسید كه پیروان ما در كوفه ما را خوار كردند. هر كس از شما می‌خواهد باز گردد از طرف ما مورد نكوهش قرار نخواهد گرفت. (دشتی، 1381، ص 436) (به نقل از تاریخ طبری، ج 7، ص 294)

شخصی به نام «جون» كه در گذشته غلام  ابوذر بود در سفر عاشورا همراه امام حسین (ع) به كربلا آمد اما آن حضرت به وی فرمود:

«انت فی اذن منی فانما تبعتنا طلبا للعافیه فلاتبتل بطریقینا» (ای جون من بیعت را از تو برداشتم و آزار گذاشتم زیرا توبه امیر عافیت و آسایش تا ایجا به همراه ما آمده‌ای و در راه ما خود   را به ناراحتی و مصیبت مبتلا مگردان.)

یادآوری روح آزادگی به مهاجمان

در لحظه‌های خون رنگ غروب عاشورا كه پیكر خونین امام حسین (ع) در میان گودال قتلگاه بی‌رمق افتاده بود و خورشید ولایت در خون نشست، حرامیان درنده خوی آل ابی‌سفیان به سوی خیمه‌های امام یورش آوردند كه ناگاه صدای گریه كودكان به گوش امام رسید، امام (ع) بر روی زانوها برخاست و خطاب به آنان فرمود:

«ویحكم یا شیعه آل ابی‌سفیان ان لم یكن لكم دین و كنتم لاتخافون المعاد، فكونوا احراراً فی دنیاكم هذه و ارجعوا الی احسابكم ان كنتم عربا كما تزعمون» (وای بر شما ای پیروان آل ابوسفیان! اگر دین ندارید و شما از قیامت نمی‌ترسید، پس در این دنیا آزاد مرد باشید به جای خود برگردید اگر خیال می‌كنید كه از قوم عرب هستید.)  (دشتی، 1381، ص 52)

جوان مردی و بزرگواری

عنایت ویژه حضرت محمد (ص) و آغوش زهرا (س) و پرورش علی (ع) و شایستگی‌های شخصی در حسین (ع) جمع شد و او را نمونـه‌ای از بزرگـواری و فضیلت قـرار داد. (صدر، سیـدرضا، 1379، ص 72). شاهكاری انسان و مردمی از حسین دیده شد كه نظیرش را تاریخ بشر سراغ ندارد و در هیچ مكتبی به جز مكتب حسین (ع) نظیر ندارد. مانند داستان آب دادن به علی‌بن طعان محاربی كه از سپاهیان حر بوده و ده‌ها نمونه دیگر ... (المقرم، 1423، 187)

... اگر كسی بگوید فهرست و مجموعه تمام ارزش‌های تاریخ بشری از یك طرف و فهرست ضد ارزش‌های بشری در طرف دیگر در آن مدت معین بروز كرده است جای تردید نیست. منتها زمان كم است و انسان خیال می‌كند كه حادثه، حادثه یك روز دو روز است. (جعفری، 1381، ص 505)

بزرگواری و كرامت

امام حسین (ع) در یكی از سخنرانی‌های اخلاقی خود، برخی از ارزش‌های اخلاقی را یادآوری فرمود تا مردم براساس آن ارزش‌های زندگی فردی و اجتماعی خود را تنظیم كنند و نمونه‌هایی از مكارم اخلاقی را به مردم معرفی فرموده و مردم را به آن ترغیب نمود:

«یا ایها الناس نافسوا فی المكارم و سارعوا فی المغانم و لاتحتسبوا بمعروف لم تعجلوا، و اكسبوا الحمد بالنُّجح ... فهما یكن لأحد عند احد صنیعه لـه رأی انه لا یقوم بشركها فالله لـه بمكافاته، فانه اجزل عطاء و اعظم اجراً.»

(ای مردم در بزرگواری‌ها و مكارم اخلاقی با یكدیگر رقابت كنید و برای به دست آوردن سرمایه‌های سعادت شتاب كنید. كار خوبی را كه برای آن شتاب نكردید به حساب نیاورید، ستایش را با كمك كردن به دیگران به دست آورید ... اگر به كسی نیكی نمودید و آن شخص قدردانی نكرد نگران نباشید زیرا خداوند او را مجازات خواهد كرد و خداوند بهترین پاداش دهنده و بهترین هدیه دهنده است.) (دشتی، 1381، ص 82)

امام (ع) در ناحیه «ذوحسم» در مقابل سپاه حر فرمود:

«... أفبا لموت تخوفنی، هیهات طاش سهمك و خاب ظنك لست اخاف الموت، ان نفسی لأكبر من ذلك و همتی لأعلی من ان احمل الضیم خوفاً من الموت» (آیا با مرگ مرا می‌ترسانید. تیر شما به خطا رفت و گمان شما دروغ است. من از مرگ نمی‌ترسم. روح من بزرگتر و همتم بلنداتر از آن است كه ذلت را به خاطر ترس از مرگ تحمل كنم.) (المقرم، 1423، ص 188) (جودكی، 1377ن ص 58)

قال الامام الحسین (ع): «موت فی عزٍّ خیر من حیاه فی ذل» (مرگ با عزت بهتر از زندگی با ذلت است).

الموتُ خیرٌ من ركوب العار       و العار اولی من دخول النار (دشتی، 1381، ص 554)

(مرگ بهتر از زیربار عار و ننگ رفتن است و عار و ننگ بهتر از ورود به آتش جهنم است)

بزرگواری حتی با دشمن

در آستانه محاصره اقتصادی در كربلا، شمر در مجلس ابن‌زیاد برخاست و گفت: فرزندان ام‌البنین از قبیله ما می‌باشند برای آنان امان نامه‌ای تنظیم كن. ابن‌زیاد امان نامه‌ای برای حضرت ابوالفضل العباس و عبدالله و جعفر و عثمان از فرزندان ام‌البنین نوشت. شمر آن را برداشته نزدیكی خیام اباعبدالله (ع) آمد و با صدای بلند فرزندان ام‌البنین را فرا خواند. اما كسی جواب او را نداد.

امام (ع) اظهار داشت: «اجیبوه و ان كان فاسقاً فانه من اخوالكم»

(جواب او را بدهید اگر چه فاسق است زیرا از قبیله مادر شما است) (قمی، ج 1، ص 410) (دشتی، 1381، ص 79)

عزّت

ریشه همه تباهگری‌ها در ذلت نفس است از این رو بهترین راه برای اصلاح فرد و جامعه، عزت بخشی و عزت آفرینی است.

از امام هادی (ع) روایت شده: «من هانت علیه نفسه فلا تأمن شره»(دلشاد تهرانی، 1375، ص 6)

برترین مصداق نهضتی كه در ظاهر شكست خورد و عالمی را عزت بخشید نهضت حسین (ع) است. (همان، ص 14)

حماسه حسینی حماسه عزت انسانیت است. حسین بن علی قیمت كرامت را به بشریت تفهیم نمود. یعنی تمام كیهان به این عظمت یك طرف و شرافت و حیثیت و كرامت انسانی یك طرف. این درسی بود كه واقعاً حسین بن علی (ع) در این حادثه به بشریت داد. شما حداقل در این حادثه ده‌ها و شاید صدها درس می‌توانید بخوانید. (جعفری، 1381، ص 506) در روز عاشورا، آن هنگام كه دو سپاه رویاروی یكدیگر قرار گرفتند و سپاه «عمر سعد» از هر طرف حسینیان را محاصره كرد و خیمه‌های حسین (ع) را چون نگین انگشتری در میا خود گرفت، آن  حضرت از میان سپاه خویش بیرون آمد و در برابر صفوف دشمن قرار گرفت و اینگونه عزت حسینی را یادآور شد و فرمود:

«الا و انَّ الدعی ابن الدعیّ قدركز (نی) بین اثنتین، بین السّله و الذّله و هیهات منا الذله، یأبی الله ذلك لنا و رسوله و المؤمنون و حجور طابت و طهرت و انوفٌ حمیه و نفوس ابیه من انْ نؤثر طاعه اللئام علی مصارع الكرام»

(آگاه باشید كه این فرومایه (ابن‌زیاد)، فرزند فرمایه، مرا میان دو راهی شمشیر و ذلت قرار داده است و هیات كه ما زیر بار ذلت رویم زیرا خداوند و پیامبرش و مؤمنان از این كه ما زیر بار ذلت رویم ابا دارند و دامن‌های پاك مادران و انسان‌های پاكدامن و مغزهای با غیرت و نفوس با شرافت روا نمی‌دارند كه اطاعت افراد لئیم و پست را بر قتلگاه انسان‌های كریم و نیك‌منمشان مقدم داریم.)

(قمی، ج 1، ص 421) (دلشاد تهرانی، 1375، ص 23) (سیدابن طاووس، اللهوف، ص 59)

وفای به عهد

این خصلت ارزشمند انسانی كه ریشه در كرامت نفس و بزرگواری روحی دارد در وجود امام در حد اعلای خود موج می‌زند زیرا حضرتش می‌فرمایند. «ان الكریم ینبغی لـه ان یُصدق قوله بالفعل» (انسان بزرگوار باید عملش گفتارش را تأیید كند)  (دشتی، 1381، ص 77). و در فراز دیگری از فرمایشان گهربار خویش می‌فرمایند: «ان الحلم زینه و الوفاء مروءه» (همانا حلم و بردباری زینت انسان است و وفاداری مروت و مردانگی).(دشتی، 1381، ص 77)

و حتی آنگاه كه معاویه با امضاء قرارداد صلح تحمیلی بر عراق و شام حاكم شد از آن پس امام حسین (ع) نیز [پس از برادرش امام حسن (ع)] به صلح وفادار بود و هر گاه اشخاص یا گروه‌هایی با امام حسین (ع) تماس می‌گرفتند و تلاش می‌كردند آن حضرت را بر ضد معاویه بشورانند پاسخ می‌داد: «انّ بینی و بین القوم موعداً اكره أن أخلفهم ...» (میان من و این قوم وعده و قراری است كه نمی‌خواهم از آن برگردم ...) (دشتی، 1381، ص 605)

شجاعت

شجاعت حضرت اباعبدالله (ع) حقیقتی بود كه دوست و دشمن به آن اعتراف  داشتند و ده‌ها نمونه و مثال آشكار برای آن مطرح می‌كردند از جمله:

1- جنگاوری و خط‌شكنی امام حسین (ع) در جنگ جمل

2- جنگاوری و خط‌شكنی امام حسین (ع) در جنگ صفین

3- جنگاوری و خط‌شكنی امام حسین (ع) در جنگ نهروان

4- شجاعت و قدرت روحی امام (ع) در مبارزات سیاسی با معاویه

5- شجاعت و قدرت روحی امام (ع) در مبارزات سیاسی با یزید تا عاشورا و شهادت. (دشتی، 1381، ص 463)

عمرسعد پس از آن كه با لشكریان فراوان در كربلا، امام حسین (ع) را در محاصره خود قرار داد پیكی به طرف آن حضرت فرستاد كه نامه ابن‌زیاد را آورده و از امام می‌خواست تا پاسخی به نامه ابن‌زیاد بدهد.  امام (ع) قاطعانه جواب داد: «لا اجیب ابن زیاد بذلك ابداً، فهل هو الا الموت، فمرحبابه» (هرگز جواب نامه ابن‌زیاد را نمی‌دهم، مگر سرانجام مرگ نیست، پس درود بر مرگ) (دشتی، 1381، ص 434)

در منزل «ذوحسم» پس از این كه سخنان زیادی بین آن حضرت و حرّ بن یزید ریاحی ردّ و بدل شد. امام (ع) فرمودند: «یا حرّ كأنك تخبرنی أنی مقتول» (گویا به من خبر می‌دهی كه مرا خواهند كشت). حرّ گفت: آری شك ندارم كه بنی‌امیه قصد جان شما را دارند، حسین به همانجا كه آمدی بازگردد. امام (ع) فرمود:

«افبالموت تخوّفنی و هل یعد و بكم الخطب ان تقتلونی و سأقول كما قال اخوالاوس لابن عمه»

(آیا مرا از مرگ می‌ترسانی؟ و آیا كار دیگری جز قتل من دارید؟ و من در جواب شما چونانكه برادر أوسی برای پسرعموی خود سرود می‌گویم:)

سأمضی و ما بالموت عار علی الفتی             اذا ما نوی خیراً و جاهد مسلماً

(من به راه خود خواهم رفت و مرگ برای جوانمرد عار نیست اگر نیست او خیر باشد و در حالی كه مسلمان است جهاد كند).

اقدم نفسی لا ارید بقاء ها                        لتلقی خمسیاً فی الوغاء عرمرما

(من جان خود را فدا می‌كنم و نمی‌خواهم در دنیا بماند، تا این كه در میدان جنگ با سپاهی انبوه ملاقات كند) (دشتی، 1381، ص 454)

سپس فرمود: «لیس شأنی شأن من یخاف الموت، ما اهون الموت علی سبیل نیل العز و احیاء الحق لیس الموت فی سبیل العزّ الاحیاه خالده و لیست الحیاه مع الذل الا الموت الذی لاحیاه معه».

(شأن من این نیست كه از مرگ بترسم، چه آسان است مرگ در راه بدست آوردن عزت و زنده كردن حق، مرگ در راه حق چیزی نیست جز زندگی جاویدان و زندگی با ذلت چیزی نیست جز مرگ پایدار). (دشتی، 1381، ص 455)

شجاعت

روای گفت: به خدا سوگند هرگز دل شكسته‌ای را ندیده‌ام كه پسر، اهل بیت و یارانش كشته شده باشد و او  این گونه محكم، بدون ترس، با آرامش خاطر و با جرأت باشد. سوگند به خدا تاكنون هیچ كس را مانند او ندیده‌ام. پیادگان همچون بز ماده‌ای كه گرگ به آن‌ها حمله كرده است از راست و چپ او عقب می‌نشستند. (جودكی، 1377، ص 115)

شجاعت

عقاد نه تنها او را شجاع بلكه معدن شجاعت و سرچشمه آن می‌داند او می‌گوید: شجاعت حسین (ع) وصفی است كه از شخص حسین (ع) وجود آن شگفتی ندارد زیرا ظهور شجاعت از او مثل ظهور طلا از معدن است. (ورناصری، امام حسین (ع)) (خورشید شجاعت، 1381، ص 311)

 قدرشناسی

1- قدردانی از خانواده عبدالله عمیر:

آنگاه كه همسر عبدالله بن عمیر به شوهرش می‌گفت: از خاندان پیامبر دفاع كن. امام حسین (ع) به وی فرمود: «جزیتم من اهل بیت خیراً، ارجعی رحمك الله الی النساء فاجلسی معهنّ فانه لیس علی النساء قتال» (در راه حمایت از اهل بیت من به پاداش نیك نائل شوید، خدا رحمتت كند به سوی خیمه‌ها برگرد كه بر زنان جهاد واجب نیست.) (دشتی، 1381، ص 196)

2- قدرشناسی از ام وهب:

«ارجعی یا ام وهب، انت و ابنك مع رسول الله فان الجهاد مرفوع عن النساء لا یقطع الله رجاك یا امّ وهب» (ای ام وهب برگردد كه جهاد بر زنان نیست تو و فرزندت وهب با جد من محمد مصطفی در بهشت جای داردید ای مادر وهب خدا امید تو را ناامید نكند). (سید ابن طاووس، ص 63) (جودكی، 1377 ص 88) (دشتی، 1381، ص 197)

3- قدرشناسی از حرّ:

امام (ع) در حالی كه بر بالین حر علیه الرحمه با دستان مبارك، صورت او را نوازش می‌كرد فرمود: «بخّ بخّ لك یا حر انت حرّ كما سمیت فی الدنیا و الاخره ان شاء الله» (مبارك باد، مبارك باد! ای حر تو آزاد مردی چنانكه در دنیا و آخرت حر خوانده شدی.) (دشتی، 1381، ص 197)

4- قدردانی از خنطله بن أسعد:

در گرما گرم جنگ در روز عاشورا حنظله در كنار امام حسین (ع) ایستاد و بر سر كوفیان فریاد زد و گفت: شما را از عذاب الهی می‌ترسانم. شما را از محاكمه روز قیامت می‌ترسانم. ...

امام از او تشكر كرد و فرمود: «یابن اسعد رحمك الله .... رح الی خیر من الدنیا و ما فیهما و الی ملك لایبلی» (ای پسر اسعد، خدا تو را حمت كند ... برو به طرف آنچه كه از دنیا و مافیها برتر استن برو به سوی ملك و سیادت جاودانگی). (دشتی، 1381، ص 514)

عفو و گذشت

راوی گوید: ... حر عرضه داشت: به خدا قسم اگر می‌دانستم پینشهادهای تو را قبول نمی‌كنند هرگز پا در ركاب نمی‌گذاشتم و اكنون برای توبه به سوی تو آمده‌ام  و با جان خویش تو را یاری می‌كنم تا در مقابلت بمیرم، آیا این توبه قبول است؟ حسین (ع) گفت: بله خدا توبه تو را می‌پذیرد و تو را می‌بخشد، نامت چیست؟ گفت: من حرّبن یزید هستم. حسین (ع) گفت: تو حرّی آنچنان كه مادرت تو را نامید. انشاء الله در دنیا وآخرت آزاده خواهی بود. از اسب پایین بیا. حرّ گفت: اگر من جزء سواركارانت باشم بهتر از این است كه جزء پیادگانت باشم. بر اسبم مدتی با ایشان می‌جنگم و سرانجام كـارم پایین آمدن خواهد بـود. حسین (ع) گفت: خـدایت رحـمت كنـد هر چه در نظر داری انجام بده. (جودكی، 1377، ص 86)


نتیجه

فضایل و كمالات امام حسین بن‌علی (ع) نه برای بشریت به طور كامل قابل درك است و نه قابل شمارش زیرا آنچه در قول یا فعل آن بزرگوار ظاهر گشته بازتاب اندكی از روح بی‌نهایت وی و اندیشه بی‌انتهای اوست كه متناسب با شرایط محدود زمان و مكان و درك و دریافت اندك اطرافیان جلوه‌گر شده است.

آنچه در این مخصتر گذشت تلاش ناچیزی در راه شناخت گوشه‌هایی از مكارم اخلاقی و فضایل انسانی بی‌حد و حصر آن بزرگمرد تاریخ بشر بود از دنیایی كه انسانیت انسان در آن گم گشته و كوشش مكاتب بشری نیز در معرفی الگوی تمام عیار انسانی ره به جایی نبرده است. باشد كه حس كمال‌جویی انسان امروز را كه داعیه جهانی شدن را در سر می‌پروراند ارضاء و اقناع نماید زیرا آنچه را كه امام (ع) به منصه ظهو رساند تلاش بی‌وقفه‌ای بود برای تثبیت كرامت و ارجمندی انسان در حساس‌ترین و سخت‌ترین شرایط، كه نه تنها نسبت به روزگار خویش بلكه نسبت به عصرها و نسل‌های آینده نیز پیشرو و مترقی است و اگر انسان‌ها از هر دین و آیینی به دور از جهل و تعصب به دنبال انسانیت گمشده خویش باشند قطعاً مصادیق و جلوه‌های تابناك آن را در وجود حسین ابن علی (ع) خواهند یافت و بر ماست كه این حقایق والا و ارزشمند را به جهانیان معرفی نماییم.






برچسب ها: imam hosein، ادیان الهی، آموزش و پرورش،
ارسال توسط سرگروه دین و زندگی متوسطه2
باعرض سلام و خداقوت  

قابل توجه دبیران محترم دوره اول متوسطه

لینک دریافت متن کتب درسی جدیدالتالیف (بصورت فصل به فصل) جهت استفاده دبیران محترم به شرح ذیل اعلام می گردد. شایان ذکر است کتب راهنمای تدریس نیز از سایت دفتر تالیف کتب درسی قابل دریافت می باشد.   

فرهنگ و هنر:

http://www.chap.sch.ir/books/3705


عربی:

http://www.chap.sch.ir/books/3583


انگلیسی:

http://www.chap.sch.ir/books/3679


کتاب کار انگلیسی:

http://www.chap.sch.ir/books/3698


پیامهای آسمان:

http://www.chap.sch.ir/books/3697


تعلیمات ادیان (ویژه اقلیتهای مذهبی):

http://www.chap.sch.ir/books/3391


کاروفناوری:

http://www.chap.sch.ir/books/3704


مطالعات اجتماعی:

http://www.chap.sch.ir/books/3696


فارسی:

http://www.chap.sch.ir/books/3650


آموزش مهارتهای نوشتاری:

http://www.chap.sch.ir/books/3678


ریاضی:

http://www.chap.sch.ir/books/3680


علوم تجربی:

http://www.chap.sch.ir/books/3695


راهنمای معلم عربی نهم:

http://www.chap.sch.ir/books/3593


راهنمای معلم انگلیسی نهم:

http://www.chap.sch.ir/books/3811


راهنمای معلم انگلیسی هشتم:

http://www.chap.sch.ir/books/3528


راهنمای معلم انگلیسی هفتم:

http://www.chap.sch.ir/books/3702


راهنمای پودمان الگوریتم کاروفناوری پایه نهم:

http://cms.medu.ir/IranEduThms/theme2/cntntpge.php?pgid=31&rcid=62


منبع مطلب: http://me-ek.blogfa.com/




طبقه بندی: مدیران اجرایی **، 
برچسب ها: بهارستان 2، گروه های آموزشی، دانلود کتاب های درسی، دانلود فایل کتب درسی، آموزش و پرورش، گروههای آموزشی،
ارسال توسط مدیر اجرایی
(تعداد کل صفحات:5)      [1]   [2]   [3]   [4]   [5]  

آرشیو مطالب
نظر سنجی
آیا از عملکرد (اطلاع رسانی، نو و بروز بودن محتوا، کاربردی بودن مطالب و...) وب سایت گروه های آموزشی ناحیه دو بهارستان رضایت دارید؟





صفحات جانبی
دبیرخانه های استانی
امکانات جانبی
ذکر روزهای هفته



در این وبلاگ
در كل اینترنت


یک پیام بفرستید
شبکه اجتماعی فارسی کلوب | Buy Mobile Traffic | سایت سوالات