گروههای آموزشی ناحیه دو بهارستان
فعالیت های کارشناسی تکنولوژی و گروه های آموزشی
حدیث موضوعی

نمونه سوالات نهایی رشته حسابداری بازرگانی به همراه پاسخنامه(خرداد ماه1394)

حسابداری شرکتها

حسابداری صنعتی

اصول حسابداری2

 


کارشناسی تکنولوژی و گروه های آموزشی ، بهارستان 2




برچسب ها: حسابداری، نمونه سوال، بانک سوال های امتحانی، بهارستان2، گروه حسابداری،
ارسال توسط سرگروه حسابداری

اطلاعیه دبیرخانه استانی علوم تجربی

با عرض سلام  و آرزوی موفقیت و سربلندی همکاران گرامی، بدینوسیله به اطلاع دبیران علوم تجربی می رساند آزمون آنلاین کتاب های راهنمای معلم علوم تجربی در تاریخ دهم آذر 94  از ساعت 8 الی 15:30 در سامانه آزمون های اداره کل شهرستان های استان تهران به آدرس http://azmoon.teo.ir برگزار خواهد گردید.




برچسب ها: آزمون آنلاین، ازمون انلاین، بهارستان2، گروه های آموزشی، آزمون ضمن خدمت، دوره های اموزشی، گروه های آموزشی ناحیه 2 بهارستان،
ارسال توسط سرگروه علوم تجربی متوسطه اول - اسدپور

نحوه جان‌سپردن دختر چهارساله امام حسین(ع)/ چگونگی ترمیم قبر حضرت رقیه(س)

حضرت رقیه

در کلامی که از امام حسین (ع) نقل شده است، حضرت پیش از رفتن به میدان کارزار رو به خیمه دختران خویش کرده و می فرماید: ای زینب، ای سکینه! ای فرزندانم! چه کسی پس از من برای شما باقی می‏ ماند؟ ای رقیه و ای ام کلثوم! شما امانت‏های پروردگارم در نزد من بودید، اکنون لحظه میعاد من فرا رسیده است.

به گزارش خبرگزاری مهر، هر یک از روزهای دهه اول محرم به یک عنوان که غالبا نام شهدای کربلا است، مشهور گردیده و ستایشگران اهل بیت (ع) با ذکر مصائب صاحب نام آن روز به عنوان مقدمه، عزای حضرت اباعبدالله الحسین(ع)را اقامه می نمایند. بنا بر سنت روضه خوانی معمول، روز سوم محرم روزی است که ذاکران اهل بیت(ع)، با بیان اشعاری به ذکر مصائب حضرت رقیه(س) دختر خردسال امام حسین(ع) می پردازند که در اثر سختی روز عاشورا و نیز اسارت و از همه آنها جگرسوزتر، دیدن سر بریده پدر به دستور یزید ملعون، جان به جان آفرین تسلیم کرد و در شام به خاک سپرده شد.





ادامه مطلب را اینجا مطالعه کنید
برچسب ها: حضرت رقیه (س)، گروه های دین و زندگی دینی معارف، پرورشی، ترمیم و بازسازی مرقد حضرت رقیه، گروههای آموزشی، بهارستان2،
ارسال توسط سرگروه دین و زندگی متوسطه2
مرتبه
تاریخ : شنبه 23 آبان 1394
با سلام
به اطلاع می رساند کارگاه ریاضی دوره دوم متوسطه ناحیه2 بهارستان در تاریخ 94/8/23 در آموزشگاه جوادالائمه برگزار می گردد.

http://media.snn.ir/Original/1393/07/01/IMG12412412.jpg



برچسب ها: کارگاه های درسی، آموزش، کارگاه آموزشی درس ریاضی، دوره دوم متوسطه 2، برنامه کارگاه ها و اموزشی، بهارستان2،
ارسال توسط سرگروه ریاضی متوسطه2(آقای قره داغی)
مرتبه
تاریخ : پنجشنبه 21 آبان 1394
بدین وسیله از دبیران محترم علوم تجربی که  تحلیل خود را به گروه علوم تجربی ارسال کردند و در بررسی کتاب علوم تجربی نهم علاقمندانه شرکت کردند تشکر و قدردانی به عمل می آید.

1-      خانم طالبی از مدرسه  عصمت

2-      خانم قربانی از مدرسه سپاهان

3-      خانم بشیری از مدرسه فتح


گل تقدیر و تشکر، بهارستان2 ، مدیریت آموزش و پرورش ناحیه 2 بهارستان ، کارشناسی تکنولوژی و گروههای آموزشی




برچسب ها: تقدیر و تشکر، گروه علوم تجربی، سعید اسدپور سرگروه درس علوم تجربی متوسطه دوره اول، بهارستان2،
ارسال توسط سرگروه علوم تجربی متوسطه اول - اسدپور
مرتبه
تاریخ : سه شنبه 28 مهر 1394

وجود سلنیم (Se) در خون مادر از ورود سم به بدن جنین جلوگیری می‌کند.

 

محققان فنلاندی در دانشگاه کیوپیو ، با بررسی نمونه‌های خون زنان باردار به این نتیجه رسیده‌اند که ماده سلنیم موجود در خون آنان ، در حفاظت از جنین در برابر فلزات سمی سنگین ، مثل کادمیم که در دود سیگار یافت می‌شود، موثر است. این محققان در آزمایشهای خود مشاهده کردند که مقدار سلنیم موجود در بند ناف که مستقیما به بدن جنین وارد می‌شود، بیش از میزان این ماده در بدن خود زنان باردار است و با بالا رفتن میزان یک ماده سمی نظیر کادمیم در بند ناف ، بر میزان سلنیم نیز افزوده می‌شود.

این امر حکایت از آن دارد که بندناف ، سلنیم بیشتری را از بدن مادر جذب می‌کند، تا کادمیمی را که در آستانه ورود به بدن جنین است، پاک کند. محققان فنلاندی در مطالعه روی زنان حامله در استونی مشاهده کرده‌اند، آن دسته از خانمهای بارداری که در غذای مصرفی آنها ، مقدار سلنیم کمتر از حد متعارف است، در ماههای آخر بارداری تراز این ماده در خونشان تا حدود 15 درصد افت می‌کند.




برچسب ها: شیمی، مندلیف، عنصر، جدول، کارشناس گروه های اموزشی، بهارستان2، sgkdl،
ارسال توسط سرگروه شیمی متوسطه2
مرتبه
تاریخ : شنبه 29 فروردین 1394

1.      زمان و مکان برگزاری : به صورت قطبی و در دو قطب شرق و غرب برگزار خواهد شد .

قطب غرب : شهرقدس ، شهریار ، ملارد ، رباط کریم ، فشافویه ، بهارستان 1 ، بهارستان 2 و چهاردانگه

دانش آموزان دختر : 33 نفر - شنبه ، 94/2/19     ----    دانش آموزان پسر : 33 نفر - یکشنبه ، 94/2/20

میزبان مناطق قطب غرب : آموزش و پرورش شهرستان رباط کریم

قطب شرق : اسلامشهر ، ری1 ، ری2 ، کهریزک ، ورامین ، قرچک ، پاکدشت ، رودهن ، دماوند و فیروزکوه

دانش آموزان دختر : 33 نفر - سه شنبه ، 94/2/22    ----   دانش آموزان پسر : 34 نفر - چهارشنبه ، 94/2/23

میزبان مناطق قطب شرق : آموزش و پرورش ناحیۀ 1 ری

ساعت شروع مسابقه : 8/30 صبح

 

2.      نحوۀ اجرا: ابتدا دانش آموزان به صورت انفرادی در یک آزمون 50 امتیازی شرکت خواهند کرد . منبع این

آزمون کل کتاب ریاضی پایۀ هشتم و دانش پایه ای ریاضی هر فرد می باشد . لازم به ذکر است هر دانش آموز

با 40 درصد از امتیاز این آزمون وارد مرحلۀ نهایی ( گروهی ) خواهد شد . در مرحلۀ نهایی دانش آموزان در گروه

های 3 یا 4 نفره رقابت جذابی را تجربه خواهند کرد . هم چنین تعداد و نمرۀ سؤالات آزمون 50 امتیازی به شرح

زیر می باشد :

الف - صحیح - غلط : 5 سؤال ، 5 نمره         ب - کامل کردنی : 5 سؤال ، 10 نمره

ج - چهار گزینه ای : 5 سؤال ، 15 نمره        د - تشریحی : 2 سؤال ، 20 نمره

جزئیات برگزاری مرحلۀ نهایی ، تعداد ، انواع و نمره سؤالات از طریق بخشنامه به اطلاع خواهد رسید.




برچسب ها: سوال، ازمون، آزمون های علمی، قطب مناطق، بهارستان2، بهار 2،
ارسال توسط سرگروه ریاضی متوسطه1
مرتبه
تاریخ : دوشنبه 24 فروردین 1394
با سلام و احترام

جهت دریافت برنامه امتحانات نهایی خرداد ماه سال تحصیلی 94-1393 اینجا کلیک نمایید.



http://rozup.ir/view/11059/1659.jpg




طبقه بندی: مدیران اجرایی **، 
برچسب ها: گروه های آموزشی شهرستان بهارستان، گروههای اموزشی، بهارستان2، آموزش و پرورش، امتحانات نهایی خرداد سال تحصیلی 94 94-93،
ارسال توسط مدیر اجرایی
مرتبه
تاریخ : یکشنبه 16 فروردین 1394

به نام خدا

اسامی همکاران منتخبین طراحی آموزشی مقطع ابتدایی بهارستان2

آموزشگاه

درس

نام ونام خانوادگی

ردیف

مقداد

فارسی

منیژه رحیمی

1

موسی بن جعفر (ع)

فارسی

رقیه سلطان آبادی

2

ادیب نیشابوری

ریاضی

طاهره رهنمون

3

رضوان

علوم

زهرا قربانی

4

نبی اکرم (1)

هدیه ی آسمانی

صفورا ابدال

5

بعثت

هنر

فاطمه عسکرخانی

6

میعاد

قرآن

علی محمدزاده

7

شهید دیالمه

اجتماعی

زینب علمشاهی

8

 

 




برچسب ها: اسامی منتخبین اموزشی، برگزیدگان طراحی اموزشی، اسامی و نتایج جشنواره طراحی آموزشی، بهارستان2، کارشناسی تکنولوژی و گروههای آموزشی ناحیه 2 بهارستان،
ارسال توسط مدیر اجرایی
مرتبه
تاریخ : جمعه 7 فروردین 1394

بدین وسیله اسامی دانش آموزان برتر مسابقه آزمایشگاه شیمی استان در سال تحصیلی  94-93 حضورتان اعلام می گردد.


رتبه مدارس    خاص/عادی      نام و نام خانوادگی       نام منطقه           نام آموزشگاه

اول                       خاص                   آیلین خداخواه                شھریار               فرزانگان شھریار

اول                      عادی                   غزاله عباسی            اسلامشھر             دبیرستان نیکان

دوم                     خاص                    شیوا معتمد                چھاردانگه            فرزانگان چھاردانگه

دوم                   عادی                سینا بدخشان          بھارستان ٢    دبیرستان جابربن حیان

دوم                    عادی                   بابک محمودی                قرچک             دبیرستان شھید ھمت



برچسب ها: نتایج المپیاد آزمایشگاه شیمی مرحله استانی، المپیاد درس شیمی، منطقه 2 شهرستان بهارستان، نسیم شهر، دانش آموز منتخب المپیاد شیمی استان، بهارستان2،
ارسال توسط سرگروه شیمی متوسطه2
مرتبه
تاریخ : دوشنبه 25 اسفند 1393

برخی از کاربردها و تفاوتهای above و over

1- کلمات above و over هر دو مفهوم موقعیتی "بالاتر از"  چیزی را دارند.

They built a new room above/over the garage.



2- وقتی چیزی مستقیماً در بالای چیز دیگری قرار ندارد از above استفاده می‌کنیم.

We've got a little house above the lake. (Not … over the lake)

3- وقتی درباره‌ی جابجایی از یک طرف چیزی به طرف دیگر صحبت می‌کنیم (البته بالای/روی اون چیز مثلاً از بالای جوی آب و ...) باید فقط از over استفاده کنیم.

They jumped over the stream.    اونا از روی نهر آب پریدند.

4- وقتی یک چیز، چیز دیگری را می‌پوشاند و یا در تماس با آن است (البته وقتی مفهوم روی/بالای مدنظر باشد) از over استفاده می‌کنیم.

He put a blanket over the sleeping child.

There is cloud over the South of England.

He put on a coat over his pyjamas.

5- موقع صحبت کردن درباره اندازه‌گیری یا measurements از above استفاده می‌کنیم. (و همینطور در مواقعی که یک مقیاس عمودی مدنظر ماست)

2000 feet above sea level

Temperatures will not rise above zero tonight.

She's well above average in intelligence.

The summit of Everest is about 8000 meters above sea level.

6- وقتی درباره‌ی سن، سرعت، زمان و پول و عدد حرف می‌زنیم معمولاً از over استفاده می‌کنیم که به مفهوم "بیش از" می‌باشد.

He’s over 50.

You have to be over 18 to see this film.

It costs over £100.

We waited over 2 hours.

There were over 100,000 people at the festival.

The police said she was driving at over 110 mph.

۷- توی کتابها یا مجلات above به مفهوم چیزی که قبلا ذکر شده یا نوشته شده (written before)، می‌باشد.

The above rules and regulations apply to all students.

قوانین و آیین‌نامه‌های ذکرشده (در بالا) شامل همه دانش آموزان می‌شود.

For prices and delivery charges, see above.

برای مشاهده‌ی قیمت‌ها و هزینه‌ی تحویل، بالا را ببینید. (آنچه که قبلا نوشته شده)




برچسب ها: آموزش زبان انگلیسی، قواعد، لغات، vocabulary، grammer، بهارستان2،
ارسال توسط سرگروه زبان انگلیسی متوسطه 2
مرتبه
تاریخ : دوشنبه 18 اسفند 1393

پروژه یکی از رویکرد های موثر در اموزش مطالعات اجتماعی:

Image result for ‫پروژه‬‎

معمولا پروژه به فعالیت هایی گفته می شود که بر اساس هدف های برنامه ی درسی طراحی می شود و تا حدودی پیچیده تر از تکالیف معمولی است.فعالیت های پروژه ای برای دانش آموزان فرصتی فراهم می آورد تا مهارت های بهتر زندگی کردن و توانایی برخورد با مسائل زندگی را کسب کنند.

دلایل استفاده از پروژه:

مهارت در به کارگیری دانش و اطلاعات و خبرگی درحل مسائل مختلف

توانایی کار کردن با دیگران

پرورش تفکر واگرا و همگرااز طریق بها دادن به الهامات شهودی و جرقه های ذهنی آنی به موازات پرورش تفکر منطقی

خود تنظیمی و احساس مسئولیت

قابلیت بروز خلاقیت و جرات و جسارت

تقویت روحیه ی فداکاری

پرورش توانایی تجسم پیش بینی وحدس و گمان

هدایت جریان یادگیری به وسیله خود دانش آموز



ادامه مطلب
برچسب ها: پروژه، رویکرد موثر در آموزش مطالعات اجتماعی، مراحل انجام یک پروژه دانش آموزی، پروژه های حل مسئله، پرورش تفکر، بهارستان2،
ارسال توسط سرگروه مطالعات اجتماعی متوسطه اول
مرتبه
تاریخ : یکشنبه 17 اسفند 1393

نـوروز، جشن شکوهمـند ایران باستان، گــویای پیـشینه ی تابناک میهن ما و جلوه ای مهم از فرهنگ غنی قـوم ایران است.
نوروز که قرن های دراز است بر همه جشن های جهان فخر می فروشد، از آن روسـت که یک قــرارداد مصنـوعی اجتماعـی و یا یک جشن تحمیلی سیاسی نیست. جشن جهان اســت و روز شادمانـی زمین، آسمان، آفتاب، جــوشِ شگفتـنـی ها و شـور زدن ها و سـرشـار از هیجان هر آغاز.نوروز گذشت زمان و دگرگونی های دوران را شاهد بوده و پیوسته با آمد و رفت الهام بخش خود پایان فصلی دیگر را به ساکنـان این سرزمین کهنسال اعلام کرده است. نوروز، تجدید خاطــره بـزرگـــی است. خاطره خویشاوندی انسان با طبیعت. گذشت سال هــای دراز نه تنها از شکوهمندی سنّتهای نوروزی نکاسته بلکه روشنگر این واقعیت بوده که بزرگ داشت نوروز و گرامی داشتن سنتهای آن با احساس و اندیشه ایرانی، پیوند ناگسستنی یافته است...

نوروز,تاریخچه نوروز,نوروز جشن کهن ایرانی



ادامه مطلب
برچسب ها: }شن نورورز آموزشی، جشن نوروز، سفره هفت سین گروههای آموزشی، بهارستان2، گروه های اموزشی شهرستان بهارستان، آموزش و پرورش،
ارسال توسط سرگروه ابتدایی - خانم اصغری
مرتبه
تاریخ : چهارشنبه 13 اسفند 1393
دلم به یاد مدینه بهانه می گیرد

سراغ باغ گلی را شبانه می گیرد

چه حکمت است که چون نام فاطمه آید

برای گریه دل من بهانه می گیرد؟

(ایام شهادت حضرت فاطمه زهرا (س) تسلیت باد)

Image result for ‫مطلب زیبا در مورد ایام فاطمیه‬‎



برچسب ها: عرض تسلیت، شهادت ام ابیها، بهارستان2،
ارسال توسط سرگروه ابتدایی - خانم اصغری
مرتبه
تاریخ : سه شنبه 12 اسفند 1393

تقارن

تقارن به معنی قرین شدن با یکدیگر، با هم یار و دوست گردیدن می باشد و در اصطلاح هندسه وجود تقارن نشان دهنده ی وجود قرینه شدن نسبت به یک نقطه یا نسبت به یک خط (محور) می باشد.  

 

 

 تقارن محوری: (axial symmetry)

چنانچه قرینه نسبت به یک خط وجود داشته باشد، تقارن را تقارن محوری نامند و خطی که شکل را به دو قسمت قرینه تقسیم می کند، «محور تقارن»  آن شکل نامیده  می شود.

 

تقارن محوری

 

تقارن مرکزی: (central symmetry)

چنانچه قرینه نسبت به یک نقطه وجود داشته باشد، تقارن را تقارن مرکزی نامند و آن نقطه که قرینه ی هر نقطه از شکل نسبت به آن، نقطه ای ازخود شکل است را «مرکز تقارن» می گوییم.  

 

 

تقارن مرکزی 

 

کاربرد تقارن:

1- تقارن نه فقط به عنوان یک مفهوم جالب و شگفت انگیز هندسی مورد توجه است ، بلکه وجود تقارن در ساختمان ملکولهای اجسام و بلورهای آن باعث می شود که دانشمندان بتوانند خواص این اجسام را به طور دقیق بررسی می کنند، اگر با کمی دقت به اطراف خود، به گیاهان، اجسام و موجودات نگاه کنیم متوجه خواهیم شد که شکل بیشتر آن ها متقارن است و همین متقارن بودن زیبایی خاصی به آن ها بخشیده است. وجود تقارن در ساختمان بدن انسان نیز یکی از عامل های اساسی زیبایی است.  


2- هر قطر دایره یک محور تقارن برای دایره است. بنابراین دایره متقارن ترین شکل هاست. به همین دلیل افلاطون فیلسوف بزرگ یونانی دایره را زیباترین شکل مسطحه می نامد اشکالی که قابل قسمت به بخش های برابر قابل انطباق نباشند، نامتقارن نامیده می شوند.



طبقه بندی: ابتدایی، 
برچسب ها: آموزش مفاهیم ریاضی، تقارن، انواع تقارن محوری مرکزی، کاربرد ریاضیات در زندگی، آموزش و پرورش، بهارستان2، ناحیه 2 بهارستان،
ارسال توسط لیلا شایانی سرگروه استانی
(تعداد کل صفحات:5)      [1]   [2]   [3]   [4]   [5]  

آرشیو مطالب
نظر سنجی
آیا از عملکرد (اطلاع رسانی، نو و بروز بودن محتوا، کاربردی بودن مطالب و...) وب سایت گروه های آموزشی ناحیه دو بهارستان رضایت دارید؟





صفحات جانبی
دبیرخانه های استانی
امکانات جانبی
ذکر روزهای هفته



در این وبلاگ
در كل اینترنت


یک پیام بفرستید
ساخت وبلاگ در میهن بلاگ

شبکه اجتماعی فارسی کلوب | ساخت وبلاگ صوتی صدالاگ | سوال و جواب و پاسخ | رسانه فروردین، تبلیغات اینترنتی، رپرتاژ، بنر، سئو | Buy Website Traffic