گروه های آموزشی ناحیه دو بهارستان
فعالیت های کارشناسی تکنولوژی و گروه های آموزشی
حدیث موضوعی


مرتبه
تاریخ : چهارشنبه 16 اسفند 1396

سبزه سبز کردن

سبزه سبز کردن یا سبزه انداخنن یکی از سنت‌های زیبای نوروز است. هر ساله حدود یک ماه تا 15 روز قبل از عید نوروز، بسیاری از ایرانیان در سرتاسر جهان اقدام به تهیه سبزه عید می‌کنند و با استفاده از انواع حبوبات مانند عدس، گندم، ماش و ... سبزه‌های زیبایی تهیه می‌کنند تا در کنار دیگر اجزای سفره هفت سین، یک سفره زیبا و اصیل پهن کنند.

از آنجا که سبزه عید یکی از اصلی‌ترین اجزای سفره هفت سین می‌باشد و نمی‌توان از آن صرفنظر کرد، انجمن‌های حامیان سیاره سبز، خانه دوستدار محیط زیست و همیار منابع آب با راه اندازی کمپین‌های مختلف "کاشت نهال به جای سبزه عید” سعی می‌کنند از هدر رفتن منابع ارزشمند محیط زیست جلوگیری کنند.
در چنین طرح‌هایی، به جای هدر دادن مقادیر بسیار زیادی از انواع حبوبات و بذرهای خوراکی، نهال‌های کوچکی کاشته خواهد شد که به جای عمر چند روزه، عمر چند صد ساله خواهند داشت و تامین‌کننده هوای پاک برای چندین نسل خواهند بود.

آموزش کاشت سبزه هسته نارنج

  1. برای شروع کاشت سبزه هسته نارنج، ابتدا هسته‌های نارنج را به مدت 48 ساعت در آب خیس دهید. به این ترتیب که باید بعد از ۲۴ ساعت، پوست روی هسته را با دقت بکنید که به مغز دانه آسیبی نرسد.
  2. سپس تخم مرکبات پوست کنده را داخل آب قرار دهید تا خشک نشوند.
  3. بعد از 24 ساعت دوم، هسته‌های خیسانده را درون گلدان یا ظرفی که خاک سبک باغچه در آن ریخته‌اید بکارید.
  4. گلدانی که دانه‌ها را درون آن می‌کارید باید در انتهایش سوراخی برای خارج شدن آب داشته باشد تا آبیاری باعث پوسیدگی و فساد آن نگردد.
  5. دقت کنید که فاصله دانه‌ها نه خیلی کم و نه خیلی زیاد باشد.
  6. روی دانه‌ها، یک لایه نازک خاک ریخته و با سنگ‌های ریز بپوشانید.
  7. با اسپری یا آبپاش کوچک خاک را مرتب خیس کنید.
  8. دو روز اول روی دانه‌ها را با پلاستیک بپوشانید و چند بار آب بدهید. 
  9. سعی کنید گلدان را در محلی آفتابگیر قرار دهید.
  10. دانه‌ها طی ۱۴ تا ۳۰ روز شروع به جوانه‌زدن خواهند کرد. 
  11. جوانه‌ها کم کم بزرگ خواهند شد و به نهال تبدیل می‌شوند و بعد از ۲ سال می‌توانید آنها را به باغچه منتقل کنید.




ادامه مطلب
برچسب ها: سبزه سبز کردن، نارنج، سبزه عید، فروردین، گروه های آموزشی، ناحیه دو بهارستان،
ارسال توسط سرگروه مطالعات اجتماعی متوسطه اول
مرتبه
تاریخ : یکشنبه 24 اردیبهشت 1396


مسمومیت‌های غذایی, علل کاهش یادگیری

بسیاری از دانش ‌آموزان روزهای پیش از امتحان را تا حد امکان به مطالعه می ‌پردازند و تصور می‌ کنند که غذا و استراحت مانع مطالعه می ‌شود، در صورتی که با تغذیه صحیح می ‌توان بازده فکری را افزایش داد.

به کارگیری نکات و توصیه ‌های زیر توان شما را برای یادگیری بهتر و موفقیت در امتحانات افزایش می‌دهد

۱- در زمان کار یا مطالعه غذا نخورید و برای این کار زمان خاصی را در نظر بگیرید تا با آرامش بیشتری غذا بخورید.

۲- بررسی‌ های دانشمندان نشان می دهد که غذاهای نشاسته ‌ای مانند ماکارونی، برنج و نان به دلیل تاثیر در بهبود کیفیت خواب، در شب امتحان مفید هستند.

۳- صبح روز امتحان بهتر است به منظور افزایش کارایی مغز، از مواد سرشار از پروتئین یا سرشار از فیبر مانند تخم‌ مرغ، نان سنگک یا بربری با عسل یا پنیر استفاده شود.




ادامه مطلب
برچسب ها: تغذیه مناسب، امتحان، درس های شب امتحان، گروه های آموزشی، مطالعات اجتماعی،
ارسال توسط سرگروه مطالعات اجتماعی متوسطه اول
مرتبه
تاریخ : یکشنبه 3 اردیبهشت 1396





پاورپوینت درس24مطالعات اجتماعی نهم

برای دریافت کلیک نمایید




برچسب ها: مطالعات نهم، اقتصاد وبهروری، سال تحصیلی 95-96، بهارستان دو، گروه های آموزشی،
ارسال توسط سرگروه مطالعات اجتماعی متوسطه اول
مرتبه
تاریخ : یکشنبه 20 فروردین 1396
برای دانلود مجموعه سوالات پایه نهم درس 13-24 کلیک نمایید.

Image result for ‫آیکن دانلود‬‎



برچسب ها: گروه های آموزشی، ناحیه دو بهارستان، سوالات نهم، سال تحصیلی 96-95،
ارسال توسط سرگروه مطالعات اجتماعی متوسطه اول
مرتبه
تاریخ : یکشنبه 22 اسفند 1395
یکی از مهم ترین چالش های موجود درکشور، بی توجهی به مصرف کالای داخلی و تبدیل نمودن کالای خارجی به یک اسطوره می باشد.





چرا باید کالای ایرانی مصرف کنیم؟

برای دریافت فایل کلیک نمایید.




برچسب ها: سال تحصیلی 96-95، گروه های آموزشی، ناحیه بهارستان دو، کالای ایرانی، تولید ملی،
ارسال توسط سرگروه مطالعات اجتماعی متوسطه اول
مرتبه
تاریخ : یکشنبه 1 اسفند 1395

دریاچه نمک از جاذبه های طبیعی استان قم به شمار می رود و فقط زمستان ها آب دارد. حضور ورقه های نمک وبرداشت آن که از اوایل تابستان در منطقه جنوبی این دریاچه آغاز می شود، دیدنی است دریاچه ی حوض سلطان با مناظر گوناگون و دیدنی خاص خود در فصلهای مختلف و در ساعات روز، مناظر بدیعی را به نمایش می گذارد. مردمان ساکن در روستاهای اطراف نیز در نظر دارند و از آن در بهبود زندگی خود استفاده می نمایند.

 


 

موقعیت جغرافیایی دریاچه حوض سلطان قم:

در ۴۰ کیلومتری شمال شهرستان قم و ۸۵ کیلومتری جنوب تهران و در حاشیه بزرگراه تهران قم قرار دارد این دریاچه با مساحتی حدود ۳۳۰ کیلومتر مربع که به دریاچه ساوه قم و دریاچه شاهی هم معروف است به مساحت تقریبی ۲۴۰ تا ۱۲۰۰ کیلومتر مربع و ۱۰۵۰۰ هکتار درشمال شرق شهرستان قم واقع شده است و رشته کوههای البرز درشمال ان قرار دارد وسعت و شکل دریاچه متناسب با ورود آب و میزان بارندگی آن در فصول مختلف سال متفاوت است. درمواقع بارندگی و ذوب برف های ارتفاعات اطراف چون بر میزان آب ورودی افزوده می شود، وسعت آن زیاد و در غیر از این ایام وسعت آن کاهش می یابد. بدین ترتیب سطح آب دریاچه پیوسته درنوسان است.

در موقع پرآبی سطح دریاچه گسترش می یابد و آب آن اراضی پست و شوره زار باتلاقی پیرامون را می پوشاند و دریاچه بزرگی به طول ۸۰ و عرض ۶۰ کیلومتر تشکیل می دهد که به نام دریاچه حوض سلطان یا کویر نمک مشهور است. رودهای متعددی به این دریاچه وارد می شوند که عموما" از اراضی شوره زار و نمکی اطراف عبور می کنند. آبهایی که به این دریاچه می ریزد دایمی نیست و به علت عبور از طبقات نمکی، بی نهایت شور است. وسعت و شکل دریاچه متناسب با ورود آب و میزان بارندگی آن در فصول مختلف سال متفاوت است. در مواقع بارندگی و ذوب برفهای ارتفاعات اطراف، چون بر میزان آب ورودی افزوده می شود، وسعت آن زیاد و در غیر از این ایام، وسعت آن کم می شود. بدین ترتیب سطح آب دریاچه پیوسته در نوسان است.

حوض سلطان در سال ۱۸۸۳ میلادی و بر اثر ساخت جاده شوسه تهران قم تشکیل شد. این دریاچه شامل دو چاله جدا از هم؛ یکی به نام «حوض سلطان» و دیگری به نام «حوض مره» است که با آبراهه باریکی به هم وصل می شوند. حوضه باختری (حوض سلطان) دارای بلندی ۸۰۶ متر از سطح دریا است که به طور معمول از روان آب های سطحی تغذیه می شود. حوضه خاوری (حوض مره)، افزون بر روان آب ها، رودهای متعددی به این دریاچه وارد می شوند که عموما" از اراضی شوره زار و نمکی اطراف عبور می کنند. از جمله این رودها می توان به رود شور و قره چای اشاره کرد.

 



ادامه مطلب
برچسب ها: بهارستان دو، حوض سلطان، موقعیت جغرافیایی، سال تحصیلی 96-95، گروه های آموزشی،
ارسال توسط سرگروه مطالعات اجتماعی متوسطه اول
مرتبه
تاریخ : یکشنبه 1 اسفند 1395
مخروط افکنه یکی از پدیده های مهم و پر فایده طبیعی است که طی فرایندی تشکیل میشود. رودخانه در مسیر خود سنگ هایی را کنده و با خود حمل میکنند که این سنگ ها در طول مسیر رودخانه به هم برخورد کرده و شکسته میشوند. سپس این مواد، در انتهای مسیر رود خانه ته نشین میشوند و پدیده ای مخروطی شکل را درست میکنند که به آن مخروط افکنه میگویند.


  • فواید:
مخروط افکنه ها محل تجمع آب های زیر زمینی اند و علاوه بر این ،معادن براخی مواد در مخروط افکنه ها وجود دارد.و البته مخروط افکنه ها در به وجود آوردن خاک های مناسب و حاصل خیز نیز نقش مهمی دارند.

  • انواع رسوبات مخروط افکنه:
رسوبات سیلابی صفحه ای - رسوبات رودخانه ای - رسوبات فربال شده - رسوبات جریانی خرده دار .




برچسب ها: فواید مخروط افکنه، گروه های آموزشی، سال تحصیلی 96-95، بهارستان دو،
ارسال توسط سرگروه مطالعات اجتماعی متوسطه اول
مرتبه
تاریخ : یکشنبه 17 بهمن 1395
آلودگی های نفتی مستقیم یا غیرمستقیم در عناصر و منابع زنده محیط اثر گذاشته، باعث از بین رفتن آنی یا تدریجی آنها می شود. بیشترین آثار آلودگی نفتی مربوط به گیاهان کف دریا و جزایر مرجانی است که خود محل مناسبی برای تکثیر و لانه سازی آب زیان و رشد آنهاست. از بین رفتن جوامع گیاهی بر اثر آلودگی های نفتی باعث کاهش جمعیت جانوران تغذیه کننده از گیاهان می شود. لایه های نفت روی آب باعث افزایش جذب نور آفتاب و افزایش درجه حرارت محیط و به هم خوردن روند فعل و انفعالات اکولوژیک و زیستی در محیط می شوند. جانوران آبزی به علت این که دستگاه های تنفسی آنها با لایه ها و قطرات نفت پوشانده می شود، دچار اختلال در سیستم تنفسی شده، خفه می شوند. گاه مشاهده شده است که جانوران دریایی، از جمله ماهیان، به علت قرار گرفتن در منطقه آلوده و عدم امکان فرار از بین رفته اند. اثری که نفت در محیط زیست دریایی و منابع آن می گذارد به طور کلی مربوط به آب های آزاد و اقیانوس هاست، و در محلی مانند خلیج فارس به عللی تأثیر این آلوده کننده ها در محیط زیست بسیار بیشتر و عوارض و خسارات آن بر محیط شدیدتر است.



برچسب ها: گروه های آموزشی، سال تحصیلی 96-95، آلودگی محیط زیست، آلودگی های نفتی، کاهش جمعیت،
ارسال توسط سرگروه مطالعات اجتماعی متوسطه اول
مرتبه
تاریخ : یکشنبه 17 بهمن 1395

نام ایده: گلدان خود ابیار
نام ارائه دهنده/دهندگان: فاطمه اخوان
 زمینه و نوع پروژه: زیست_ کشاورزی
درجه سختی: متوسط
نام مدرسه: اسلام

چکیده

دانش آموزان تصمیم گرفتند گلدانی طراحی کنند که نیاز به آبیاری مداوم توسط انسان نداشته باشد. آب به خاطر خاصیت مویینگی توانایی صعود برخلاف جاذبه زمین را دارد و این قانون بنای اصلی کار دانش آموزان بود.

گلدان خود ابیار

 مقدمه

انسان در دوران زندگی خود می تواند از طبیعت استفاده کند. گیاهان و خاک از اجزای مهم طبیعت محسوب می شوند. گیاهان از منظر تولید اکسیژن و زیبایی و هم چنین اولین زنجیره غذایی حائز اهمیت هستند. انسان ها امروزه با توجه به زندگی ماشینی برای انس با طبیعت و تصفیه هوا ازگیاهان نیز استفاده می کنند. گیاهان گروهی از موجودات زنده هستند که با توجه به تولید اکسیژن، جنبه های زیبایی شناسی و... دارای اهمیت می باشند.

گیاهان قادر به حرکت نبوده و مواد مورد نیاز خود را با کمک ریشه از خاک جذب می کنند. آب یکی از نیاز های اساسی گیاهان است. بنابراین دانش آموزان تصمیم گرفتند گلدانی طراحی کنند که نیاز به آبیاری مداوم توسط انسان نداشته باشد. آب به خاطر خاصیت مویینگی توانایی صعود برخلاف جاذبه زمین را دارد و این قانون بنای اصلی کار دانش آموزان بود.

ایده این طرح از طبیعت و حرکت آب در آوند ها گرفته شده است.هدف از ارائه این طرح صرفه جویی در مصرف آب و هم چنین عدم نیاز به آبیاری توسط انسان بود. گیاه به مقدار نیاز آب مصرف می کند و این امر کمک به رشدصحیح آن می کند گاهی با آبیاری زیاد گیاه پوسیده می شود این امر مانع پوسیدگی و از بین رفتن گیاه می شود.

در ضمن بعضی از گیاهان را نباید از قسمت بالای خاک آبیاری کرد و در این طرح این امر در نظر گرفته شده است. دانش آموزان در ابتدا به جمع آوری اطلاعات راجع به عوامل مورد نیاز برای رشد گیاهی پرداخته و سپس جریان صعود آب در آوند هارا با نمونه دست ساز امتحان کردند.

گلدان خود ابیار

نخی را از داخل نی رد کرده و سپس در داخل لیوان یک بار مصرف آب قرارداده و یک بار آب را از داخل نی بالا کشیده و سپس آن را در لیوان یک بار مصرف سبکی قراردادند و انتهایش را پنبه گذاشتند. به علت جریان هوا پنبه خشک می شد و به خاطر خاصیت مویینگی دائما آب به سمت بالا هدایت شد. 5 روز این آزمایش تکرارشد. برای مرحله بعد مقداری خاک به جای پنبه در لیوان ریختند و مشاهده کردند خاک هم مرطوب باقی ماند. بنابراین از این ایده جهت آبیاری گل ها استفاده کردند.
  



برچسب ها: گروه های آموزشی، سال تحصیلی 96-95، مطالعات هفتم، گلدان آبیار، پروژه دانش آموزی،
ارسال توسط سرگروه مطالعات اجتماعی متوسطه اول
مرتبه
تاریخ : یکشنبه 10 بهمن 1395

الگوی تدریس كاوشگری


مقدمه: رویكرد مكاشفه ای بر تلاش و سخت كوشی مبتنی است. یعنی معلم به طورمستقیم پاسخ نمی دهد، بلكه كوششی دو جانبه، سبب رسیدن به حقایق می شود. روش های اكتشافی همواره باید با تقویت كننده های مناسب همراه باشند. در غیر این صورت،فراگیرندگان از دامنه ی فعالیت خودداری خواهند كرد و باید برای آنان تفهیم شود كه مستقیما˝ به آنها كمكی نخواهد شد و اگر تلاش نكنند به هدف نخواهند رسید .
هدف: دراین الگو جستجوی مفاهیم كاملا˝ به عهده ی دانش آموزان گذاشته می شود و معلم بافراهم آوردن زمینه، فرایند تدریس را به گونه ای هدایت می كند كه فراگیرندگان مفهوم مورد نظر را كشف كنند و راهنمایی های معلم، براساس فعالیت های فراگیرندگان و محتوای آموزش، متفاوت است بنابراین هدف نهایی این الگو پرورش فعالیت های ذهنی و مهارت های فرایندی دانش آموزان است.

 



ادامه مطلب
برچسب ها: گروه های آموزشی، بهارستان دو، سال تحصیلی 96-95، گروه ها،
ارسال توسط سرگروه مطالعات اجتماعی متوسطه اول
مرتبه
تاریخ : یکشنبه 10 بهمن 1395

                   

               جمعه سیاه 57                                        زندگینامه دکتر علی شریعتی

                       

  سخنان امام بعد از شهادت مطهری                       سخنرانی امام درباره کاپیتولاسیون




برچسب ها: گروه های آموزشی، ناحیه دوبهارستان، سال تحصیلی 96-95، مطالعات نهم، سرگروه مطالعات،
ارسال توسط سرگروه مطالعات اجتماعی متوسطه اول
مرتبه
تاریخ : یکشنبه 10 بهمن 1395
                     

  اصول شش گانه از زبان محمدرضا شاه                                 امام خمینی

                     

  تاسیس ساواک و شکنجه مخالفان                                 تبعید امام به ترکیه




برچسب ها: گروه های آموزشی، ناحیه دو بهارستان، سال تحصیلی 96-95، فیلم های آموزشی، مطالعات نهم،
ارسال توسط سرگروه مطالعات اجتماعی متوسطه اول
مرتبه
تاریخ : یکشنبه 11 مهر 1395
سلام. شما می توانید از آدرس ذیل به انواع نرم افزار های نور دسترسی داشته باشید.



برچسب ها: فایل های آموزشی، مطالب آموزشی، دانلود، گروه های آموزشی،
ارسال توسط سرگروه عربی متوسطه1
مرتبه
تاریخ : دوشنبه 5 مهر 1395





جهت دریافت اصلاحات کتاب شیمی پیش دانشگاهی سال ۹۵
نسبت به سال ۹۴ کلیک نمایید.




برچسب ها: chemstery، شیمی، پیش دانشگاهی، گروه های آموزشی، بهارستان2، آموزشو پرورش،
ارسال توسط سرگروه شیمی متوسطه2
مرتبه
تاریخ : دوشنبه 24 اسفند 1394
ارسال توسط سرگروه مطالعات اجتماعی متوسطه اول
(تعداد کل صفحات:5)      [1]   [2]   [3]   [4]   [5]  

آرشیو مطالب
نظر سنجی
آیا از عملکرد (اطلاع رسانی، نو و بروز بودن محتوا، کاربردی بودن مطالب و...) وب سایت گروه های آموزشی ناحیه دو بهارستان رضایت دارید؟






صفحات جانبی
دبیرخانه های استانی
امکانات جانبی
ذکر روزهای هفته



در این وبلاگ
در كل اینترنت


یک پیام بفرستید